【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種能力有一定的限度,如果外界的干擾超出這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。 (_______)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是幾種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)細菌與真菌的主要區(qū)別在于,細菌雖有[3]_____集中的區(qū)域,卻沒有成形的_____。
(2)有的細菌除具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構外,還具有運動功能的[6]_____。
(3)細菌是靠_____進行生殖的。
(4)青霉結構中的[2]是_____菌絲,它的頂端長有成串的青綠色的[1]_____,它是用來繁殖后代的。
(5)病毒與細菌、真菌相比,病毒沒有[2]_____結構。病毒的結構簡單,是由_____外殼和內_____的組成。
(6)病毒不能獨立生活,必須_____在其他生物的活細胞內。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為動、植物細胞結構圖,對其結構和功能敘述錯誤的是( )
A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體
C. 甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關
D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括_________、_________、_________。圖中的草屬于________,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于__________。
(2)圖中最長的一條食物鏈是:草→食草→昆蟲→蜘蛛→______→蛇→______。
(3)圖中各條______相互交錯構成食物網(wǎng)。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內草會_________(填“減少”或“增加”)。
(5)若該地區(qū)受到某重金屬的污染,則在該食物網(wǎng)中體內有毒物質積累量最多的是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是番茄一生的相關結構,請認真分析并回答:
(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質主要來自__________結構。B的主要部分是__________。C是由D的____________________部分發(fā)育來的。
(2)若番茄果實紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制。而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的__________(填序號)。
(3)若番茄果實表面無毛粉由顯性基因(A)控制,有毛粉由隱性基因(a)控制,現(xiàn)對有毛粉蕃茄(aa)授以無毛粉(Aa)蕃茄的花粉,該花發(fā)育成的果實應為果實表面__________。
(4)假設控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項中能表示圖中卵細胞所攜帶花色基因的是__________(填序號)。
(5)E是一株綠色開花植物,請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排
列起來:______________________________。
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【題目】如下圖所示,在一個黑暗的空間內架設Y字型走道,放置數(shù)只昆蟲幼蟲于起點,并在走道中間放一個隔板,阻擋光線,再從甲處放置一個光源,觀察到幼蟲都朝甲處移動。若重新把這些幼蟲再放回起點,那么可以再由下列哪一實驗及結果可以推測此幼蟲具有趨光行為
A. 將光源移走,幼蟲仍朝甲處移動;將光源移到乙處,幼蟲朝甲處移動
B. 將光源移走,幼蟲仍朝甲處移動;將光源移到乙處,幼蟲隨機到處移動
C. 將光源移走,幼蟲隨機到處移動;將光源移到乙處,幼蟲朝乙處移動
D. 將光源移走,幼蟲隨機到處移動;將光源移到乙處,幼蟲隨機到處移動
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