15．在生物的有性生殖過程中，生殖細(xì)胞的意義是（　�。�
A．以父母雙方的細(xì)胞為基礎(chǔ)，通過細(xì)胞增殖形成新個(gè)體
B．把父母雙方的基因傳遞給后代
C．能夠把親代的各種特征完整地傳遞給后代
D．是生命延續(xù)過程中所有物質(zhì)傳遞的橋梁

分析 生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

解答 解：在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，因此在生物的有性生殖過程中，生殖細(xì)胞的意義是把父母雙方的基因傳遞給后代．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀遺傳的途徑和遺傳的實(shí)質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．原始地球條件下，最初生成有機(jī)小分子物質(zhì)和有機(jī)大分子物質(zhì)的場所依次是（　�。�
A．原始海洋、陸地B．原始大氣、原始海洋
C．原始海洋、原始海洋D．原始陸地、原始海洋

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）1.2.4．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程【C】光合作用的效率．
（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程【A】呼吸作用所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的【5】線粒體中．
（4）過程B的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度（或環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動）等環(huán)境因素的影響．
（5）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動是遺傳物質(zhì)的復(fù)制．
（6）吃西瓜時(shí)會流出許多汁液，這些汁液是細(xì)胞液，它們來自液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．水稻體細(xì)胞內(nèi)有12對染色體．當(dāng)水稻傳粉受精后，其受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目為（　�。�
A．24對B．12對C．48對D．10對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)
B．生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞
C．生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動
D．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是一成不變的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．家兔是植食性動物，在下列各項(xiàng)中它區(qū)別于肉食性哺乳動物的最大特點(diǎn)的是（　�。�
A．體表被毛B．體溫恒定C．盲腸發(fā)達(dá)D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．人的有酒窩和無酒窩B．狗的直毛與白毛
C．豌豆的圓粒與綠粒D．杜鵑的紅花與月季的黃花

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．常見的生態(tài)系統(tǒng)有哪幾種？

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．生物名稱真難認(rèn)，名稱里面有“魚”的不一定是魚，名稱里面沒有“魚”的倒有可能是魚．聰明的你一定知道，下列動物中哪一種是魚？（　　）
A．娃娃魚B．鮑魚C．電鰻D．海馬

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