如圖為人血涂片在顯微鏡下的一個視野圖，看圖回答：
（1）當皮膚劃破后，圖中[C]
 
具有止血和加速凝血的作用．
（2）視野中數(shù)目最多的血細胞是圖[
 
]；
（3）當人體患急性炎癥時，圖中[
 
]的數(shù)量將顯著增加．
（4）具有運輸養(yǎng)料和廢物作用的是圖中的[
 
]．
（5）有細胞核的血細胞是圖中[B]
 
．
（6）某人A的數(shù)目明顯比正常人少，則他可能患有
 
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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

體積最大的血細胞是    （　�。�
A、血細胞B、紅細胞C、白細胞D、血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學身體不適，去醫(yī)院進行了血常規(guī)化驗，在顯微鏡下觀察到的血涂片標本的某個視野如圖，化驗結(jié)果如下表，
檢查項目 正常值 檢查結(jié)果
紅細胞計數(shù) 3.5×1012～5.5×1012/L 4.5×1012/L
白細胞計數(shù) 5.0×109～10×109/L 15×109/L
血小板計數(shù) 1.5×1011～3.5×1011/L 2.2×1011/L
血紅蛋白 110～160g/L 100g/L
（1）血液是由①②③組成的血細胞和
 
兩部分組成．
（2）由血常規(guī)化驗單可知，該同學血細胞中
 
（填序號）的數(shù)目高于正常值，說明他體內(nèi)有炎癥．
（3）該同學紅細胞計數(shù)正常，但醫(yī)生仍診斷他患有貧血癥，原因是
 
，醫(yī)生建議他多吃富含蛋白質(zhì)和含
 
的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是用顯微鏡觀察血液涂片時，在視野中看到的圖象，請據(jù)圖分析回答問題．
（1）在同一視野中所見到的數(shù)目最多的是[
 
]
 
．
（2）圖中
 
（填名稱）有為傷口止血的功能．
（3）當人被細菌感染時，其數(shù)目會增多的是[
 
]
 
．
（4）能運輸養(yǎng)料和廢物的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①是
 
，②是
 
，③是
 
，④是
 
．
（2）輸血時，如果血型不同會出現(xiàn)凝集成團現(xiàn)象的血細胞是
 
；當人體被病菌感染時，數(shù)目會顯著增加的血細胞是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡下觀察的人血涂片，回答下列問題：
（1）如圖是在
 
 （填“低”或“高”）倍顯微鏡下看到的物像，其中數(shù)量最多的血細胞是
 
；若看到的物像不夠清晰，應該調(diào)節(jié)
 
準焦螺旋．
（2）人體由于病菌侵入有炎癥時，血液中白細胞數(shù)量增多，這是因為
 
．
（3）若將不同血型的血液混合，有時會看到紅細胞凝集的現(xiàn)象．因此，輸血時應以輸入
 
血為原則．
（4）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看，血液是一種
 

A．細胞            B．組織           C．器官            D．系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察人血的永久涂片，發(fā)現(xiàn)白細胞不同于紅細胞的特征是白細胞數(shù)目
 
，體形較
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖1是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細胞的含量為（3.5-5.5）×1012個/L，白細胞為（5-10）×109 個/L，白細胞個體一般較紅細胞大．請據(jù)圖回答問題（“[]”中填寫序號，橫線內(nèi)填寫文字）．
（1）圖中[
 
]是紅細胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L．據(jù)此判斷此人患有
 
癥．這種病人應多吃一些含
 
和
 
豐富的食物．
（2）人體某處受傷感染時，[
 
]白細胞會穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運輸
養(yǎng)料和廢物功能的是[
 
]
 
；能夠攜帶氧的是[
 
]
 
．
（3）圖2是一位同學的血液化驗單，請分析化驗單上的各項指標．判斷該同學所檢查的幾項指標中不
正常的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

昆明“3?01”暴力事件發(fā)生后，為傷者獻血的呼吁在微博上備受關注．大批市民排起長隊奉獻愛心，傳遞正能量．如圖中護士抽血時會將針刺入（　�。�
A、動脈B、毛細血管C、靜脈D、皮下組織

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