提高人口素質(zhì)，預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單、最有效的措施是（ ）

A．做好婚前、產(chǎn)前檢查 B．提倡晚婚晚育

C．禁止近親結(jié)婚 D．提倡優(yōu)生優(yōu)育

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚不停地將水吞人口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是

A．兩者所含氣體成分多少相同

B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少

C．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加

D．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用鹽腌菜，菜發(fā)生的變化是：

A．細(xì)胞吸水，菜硬挺 B．細(xì)胞失水，菜硬挺

C．細(xì)胞吸水，菜軟縮 D．細(xì)胞失水，菜軟縮

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請據(jù)圖回答下列問題：（在_____上填文字）

（1）我的生命開始于一個(gè)被稱為__________的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的__________里，每時(shí)每刻，都能通過

臍帶和__________從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的__________（填身體的某一器官）是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所。

（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種_____________（填“非條件”或“條件”）反射。

（4）人們說我長得像媽媽，這是一種________現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異”）。不過，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

配伍題（請將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，并用線連接起來）

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性染色體存在于（ ）

A．體細(xì)胞中 B．生殖細(xì)胞中

C．受精卵中 D．以上都存在

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

男性和女性的主要生殖器官是（ ）

A．睪丸和子宮 B．陰囊和卵巢

C．睪丸和卵巢 D．輸精管和輸卵管

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟(jì)寧市業(yè)水平測試綜合練習(xí)（一）生物試卷 （解析版） 題型：填空題

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，從生物學(xué)角度分析：

（1）蛙鳴是一種求偶行為，然后產(chǎn)卵、發(fā)育成蛙，說明生物具有 特性。但當(dāng)有人走近時(shí)，不再鳴叫，這說明蛙能對外界刺激作出 。

（2）“蛙鳴求偶”是世代相傳的一種性狀，這反映了生物具有 的特性。

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟(jì)寧市業(yè)水平測試綜合練習(xí)（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

聲波的產(chǎn)生到聽覺的形成需經(jīng)過（ ）

①聽小骨②鼓膜③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 ④外耳道⑤大腦皮層的聽覺中樞

A．聲波→①→②→③→④→⑤ B．聲波→④→②→①→③→⑤

C．聲波→④→①→②→③→⑤ D．聲波→④→③→①→②→⑤

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同步練習(xí)冊答案