以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究濕度對鼠婦生活的影響”實驗方案:(共計5分)

在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計陰暗干燥處和陰暗濕潤處的鼠婦數(shù)量。

下表是全班八個小組實驗結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

陰暗干燥處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗濕潤處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)該班同學(xué)探究的問題是:濕度會影響鼠婦的生活嗎?

作出的假設(shè)是_________________________________。(1分)

(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?_________ (1分)

(3)統(tǒng)計并計算全班平均值,計算平均值的目的是                     ;(1分)根據(jù)平均值你得出的結(jié)論是____________________________________。(1分)

(4)該實驗的變量是______;(1分)

(5)實驗結(jié)束后,你認為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?__________________。(1分)

 

【答案】

(1) 濕度會影響鼠婦的生活                           ;

(2)  不行                                           ;

(3) 減小誤差   、濕度會影響鼠婦的生活

(4) 濕度(或水份)                                                         

(5) 放歸自然

【解析】

試題分析:(1)設(shè)置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組,從表格中可以看出本探究實驗的變量是濕度,干燥和潮濕,根據(jù)問題作出假設(shè):濕度會影響鼠婦的生活。

(2)為了減少主觀因素對實驗結(jié)果的影響,應(yīng)該隨機挑選10個鼠婦,不要特意選擇,這樣才是最真實的值,可以減少誤差,否則不足以說明問題,因此某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,不可行。

(3)為了使實驗結(jié)果更準確,可以減少誤差,因此要計算全班平均值。

(4)對照性的探究實驗,所要探究的問題就是變量,探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是水分(干燥、潮濕)。

(5)要養(yǎng)成愛護動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。

考點:本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。

點評:此題是一道探究實驗題,具體考查的是探究實驗的科學(xué)設(shè)計方法,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解對照實驗的單一變量原則。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?云南)以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:

在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量.
下表是全班八個小組實驗結(jié)果:

組數(shù) 一組 二組 三組 四組 五組 六組 七組 八組
明亮處(只) 2 3 3 1 3 2 1 2
陰亮處(只) 8 7 7 9 7 8 9 8(1)該班同學(xué)探究的問題是:
光對鼠婦的生活有影響嗎?
光對鼠婦的生活有影響嗎?

(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?
不行
不行

(3)統(tǒng)計并計算全班平均值,你得出的結(jié)論是
光對鼠婦的生活有影響
光對鼠婦的生活有影響
.為什么要計算全班平均值
為了使實驗結(jié)果更準確
為了使實驗結(jié)果更準確

(4)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是
水分
水分

(5)實驗結(jié)束后,你認為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?
將鼠婦放回大自然中
將鼠婦放回大自然中

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:

在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量.
下表是全班八個小組實驗結(jié)果:
  • 組數(shù) 一組 二組 三組 四組 五組 六組 七組 八組
    明亮處(只) 2 3 3 1 3 2 1 2
    陰亮處(只) 8 7 7 9 7 8 9 8(1)該班同學(xué)探究的問題是:
    光對鼠婦的生活有影響嗎?;
    光對鼠婦的生活有影響嗎?;

    (2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?
    不行
    不行

    (3)統(tǒng)計并計算全班平均值,你得出的結(jié)論是:
    光對鼠婦的生活有影響
    光對鼠婦的生活有影響
    .為什么要計算全班平均值
    為了使實驗結(jié)果更準確
    為了使實驗結(jié)果更準確

    (4)實驗結(jié)束后,你認為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?
    將鼠婦放回適宜它生長的大自然中
    將鼠婦放回適宜它生長的大自然中

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省建水縣建民中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

    以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究濕度對鼠婦生活的影響”實驗方案:(共計5分)
    在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計陰暗干燥處和陰暗濕潤處的鼠婦數(shù)量。
    下表是全班八個小組實驗結(jié)果:

    組數(shù)
    一組
    二組
    三組
    四組
    五組
    六組
    七組
    八組
    陰暗干燥處(只)
    2
    3
    3
    1
    3
    2
    1
    2
    陰暗濕潤處(只)
    8
    7
    7
    9
    7
    8
    9
    8
    (1)該班同學(xué)探究的問題是:濕度會影響鼠婦的生活嗎?
    作出的假設(shè)是_________________________________。(1分)
    (2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?_________ (1分)
    (3)統(tǒng)計并計算全班平均值,計算平均值的目的是                     ;(1分)根據(jù)平均值你得出的結(jié)論是____________________________________。(1分)
    (4)該實驗的變量是______;(1分)
    (5)實驗結(jié)束后,你認為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?__________________。(1分)

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省楚雄州三街中學(xué)七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

    以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:

    在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量.
    下表是全班八個小組實驗結(jié)果:
    組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組
    明亮處(只)23313212
    陰亮處(只)87797898
    (1)該班同學(xué)探究的問題是:______.
    (2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行?______.
    (3)統(tǒng)計并計算全班平均值,你得出的結(jié)論是______.為什么要計算全班平均值______.
    (4)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是______.
    (5)實驗結(jié)束后,你認為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?______.

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