【題目】一對基因A與a,如果A與a結合形成Aa則表現(xiàn)的性狀是( 。
A.隱性性狀
B.顯性性狀
C.都有可能
D.都沒可能
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】達爾文認為,現(xiàn)代長頸鹿長頸的根本原因是 ( )
A、適應不同的環(huán)境 B、內(nèi)部的斗爭 C、自然選擇 D、人工選擇
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對青蛙生長發(fā)育特點描述正確的是( 。
A.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
B.雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育
C.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】原始生命誕生的重要標志是( )
A.氨基酸等小分子有機物的形成
B.原始蛋白質(zhì)分子和原始核酸分子的形成
C.蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)的相互作用
D.能從外界獲得營養(yǎng)并排出代謝廢物,能進行繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是同學們熟悉的三套實驗裝置(注:氫氧化鈉能吸收二氧化碳),請認真分析并回答問題:
(1)A裝置可以用來驗證植物的光合作用需要 . 要驗證這個結論需要設置一個對照實驗,則對照實驗裝置中燒杯里應為 .
(2)B裝置是驗證 的實驗,為了使實驗獲得良好的效果,應選擇 的塑料袋(填“無色”、“黑色”或“白色”).
(3)如果要用C裝置來驗證植物的蒸騰作用,實驗小組的同學認為該實驗裝置有不妥之處,請你加以改進 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請完成以下問題:
(1)體循環(huán)相對于肺循環(huán)運輸血液的距離較遠,所以[]______壁比[]______壁厚,肌肉收縮更有力.
(2)在血流過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有______,四肢的靜脈中還具有______.
(3)在肺循環(huán)過程中,血液成分發(fā)生的變化是______血變成______血,從而使人體獲得氧氣.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:
(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____.
(2)蓋好蓋玻片后,進行染色時應將碘液滴在蓋玻片的_____.
(3)染色后,某同學按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:
①該同學最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____.
②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結構名稱).
③在視野C中,細胞內(nèi)著色較深的結構是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)心臟結構和人體血液循環(huán)示意圖,回答下列問題:
(1)圖甲是心臟心臟結構示意圖,心臟結構中,心壁最厚的是___,它也是__循環(huán)的起點,心房和心室之間的結構是______,作用是_________
(2)圖乙由3到2為______循環(huán),經(jīng)過此循環(huán)后,血液成分的變化是______。
(3)小李同學感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達心臟四腔的先后順序是________(用圖乙中的數(shù)字表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞的像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下方移動了 ③玻片向左上方移動了 ④轉動細準焦螺旋.
A.②①④
B.③①④
C.③④①
D.①③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com