17.使用顯微鏡時(shí),對光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)(  )
A.黑暗的圓形視野B.明亮的圓形視野
C.明亮的半圓形視野D.黑暗的半圓形視野

分析 顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放、對光、觀察.

解答 解:對光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,然后把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開,然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過目鏡看到一個(gè)明亮的視野,就說明對好光了.
故選:B.

點(diǎn)評 正確使用顯微鏡是初中生必須具備的基本操作技能,要想做好此類題目,平時(shí)一定要多動(dòng)手,多思考,做到熟能生巧.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.大面積植樹造林的意義是( 。
A.增加大氣濕度和降雨量B.防止水土流失
C.維持生物圈碳-氧平衡D.以上都正確

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.人體缺乏維生素B1時(shí),容易患的病是( 。
A.腳氣病B.壞血病C.佝僂病D.腳癬病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物能把二氧化碳和水制成有機(jī)物的是( 。
A.杜鵑(鳥)B.杜鵑花C.蘑菇D.細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.枯草桿菌以水果為營養(yǎng),將其中的有機(jī)物分解,導(dǎo)致水果腐爛.√.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.在科學(xué)探究中,提出問題是科學(xué)探究的前提;解決科學(xué)問題常常需要作出假設(shè).實(shí)驗(yàn)主要包括制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃;觀察生物可用肉眼,還可以使用顯微鏡和放大鏡等儀器或工具.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.蝗蟲能適應(yīng)陸地生活原因是( 。
(1)氣管呼吸. 
(2)有三對足,兩對翅.
(3)有防水分蒸發(fā)的外骨骼.
(4)視覺發(fā)達(dá)有一對復(fù)眼.
A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.實(shí)驗(yàn)證明,維生素B1在140oC 時(shí)還不至于被分解破壞.有人做饅頭時(shí)喜歡加過量的堿,長期以往,容易患腳氣病.原因是( 。
A.高溫會(huì)破壞維生素B1B.堿能破壞維生素B1
C.面粉中缺乏維生素B1D.患者吸收維生素B1的能力比較差

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案