如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

B．草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”

C．鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系

D．該圖中，鷹的生命活動(dòng)所需物質(zhì)最終來源于草

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省東方市八年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一根豬的腿骨縱剖開，觀察到骨端內(nèi)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色，這只豬是（ ）

A. 老母豬 B. 幼年豬 C. 大公豬 D. 成年豬

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用手捏心臟各腔，感覺哪一個(gè)部位壁最厚？（ ）

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)下綜合復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

造血干細(xì)胞移植可以幫助白血病患者重建血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng)．從免疫的角度分析，移植的物質(zhì)和所屬免疫類型分別是（ ）

A． 抗體，特異性免疫

B． 抗原，特異性免疫

C． 抗體，非特異性免疫

D． 抗原，非特異性免疫

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)下綜合復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述正確的是 （ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)

B. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓構(gòu)成

C. 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)人體各部分起協(xié)調(diào)作用

D. 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)人體的調(diào)節(jié)作用可隨意支配

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

濕地被稱為“地球之腎”，位于我省渤海之濱的黃河三角洲濕地，是東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋鳥類遷徙重要的“中轉(zhuǎn)站”，越冬地和繁殖地。鳥類資源豐富，珍稀瀕危鳥類眾多。自然保護(hù)區(qū)內(nèi)共有鳥類265種。這體現(xiàn)了（ ）

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省濱州市無棣縣九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物特征的描述，正確的是（ ）

A. 生物都能運(yùn)動(dòng) B. 生物都能制造有機(jī)物

C. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D. 生物都能排出體內(nèi)的廢物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為男、女染色體排序圖的一部分，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

(1)從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_______存在的。

(2)根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為____性的染色體組成。

(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______條染色體。

(4)對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做________ 。

(5)若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙ィ泻⒌目赡苄约s為_________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案