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【題目】洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的正確制作順序是( )

①在載玻片中央滴一滴清水②把載玻片、蓋玻片擦干凈③蓋好蓋玻片

④把撕下的洋蔥鱗片葉內表皮浸入載玻片上的水滴中展平

⑤在蓋玻片一側滴一滴碘液，在另一側用吸水紙吸引碘液

A．②①③④⑤　B．②①④③⑤　C．①④⑤②③　D．②③①④⑤

【答案】B

【解析】

試題分析：臨時裝片的制作步驟：擦、滴、取、放、蓋、染，故應選B。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是由基因異常導致的先天性遺傳病，下圖是白化�。ɑ蛴肁、a表示）的家系圖譜。據圖回答下列問題：下列說法不正確的是（ ）

A. 圖中，Ⅱ-6的直系血親是Ⅰ-1、Ⅰ-2

B. 由上圖可知，白化病是顯性遺傳病

C. Ⅰ-3的基因組成為Aa

D. Ⅱ-7的基因組成可能為AA或Aa，其中不攜帶致病基因的基因組成出現的可能性為1/4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗裝置中，哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物利用什么原料進行光合作用？（ ）

A．有機物和二氧化碳 B．有機物和氧氣

C．水和陽光 D．二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外形圖，據圖回答下列問題

（1）蝗蟲的身體分為［1］_____ 、［2］_____ 、［3］____ 三部分。

（2）蝗蟲的觸覺和嗅覺器官是一對分____的［ ］_______。

（3）將蝗蟲胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲死亡，這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶［ ］_______被淹沒所致。

（4）蝗蟲的體表堅硬是因為有____________，其作用是_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白質；蛋白酶可分解蛋白質，但不能分解淀粉。小王根據此原理，設計了如下兩個實驗。

實驗一：為了檢測某種食物的營養(yǎng)成分，小王分別在兩支試管中加入相應溶液，震蕩搖勻后，放置在37 ℃的溫水中，半小時后，發(fā)現試管2的食物量明顯減少。

試管

食物塊/g

淀粉酶溶液/mL

蛋白酶溶液/mL

1

0．1

4

0

2

X

0

4

實驗二：小王認為，溶液的pH值越大，該食物的消化速度就越快。于是他選取了5支試管，加入的物質和試管2的完全相同，把這些試管分別放在不同的pH值下進行實驗。結果如下圖。

請分析回答相關問題：

（1）實驗一的方案中，X應為______。

（2）根據實驗一的結果，推斷該食物的主要營養(yǎng)成分是_______。

（3）實驗二的變量是______。

（4）根據圖示結果，小王發(fā)現他的假設是_____(填“正確”或“錯誤”)的。據圖可知，最適宜該食物消化的pH值是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于生產者的是（　　）

A. 草 B. 兔

C. 蘑菇 D. 麻雀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察小魚尾鰭內血液的流動時，觀察工具應是（ ）

A．放大鏡 B．低倍顯微鏡

C．高倍顯微鏡 D．電子顯微鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是_____圖．

（2）圖中B的主要作用是_____．

（3）細胞生命活動的控制中心是（填字母）_____．

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是_____（填結構名稱）中含有大量細胞液．

（5）植物細胞具有一定的形態(tài)是因為_____（填字母）具有支持作用．

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