科目:初中生物 來源:2015-2016廣東徐聞梅溪中學(xué)七年級上學(xué)期生物第1次月考試卷(解析版) 題型:?????
為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系,某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時間段內(nèi)統(tǒng)計蟋蟀的鳴叫次數(shù),該研究過程主要采用了
A.觀察法 B.實驗法
C.測量法 D.調(diào)查法
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺七校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面的記錄卡是小明、小剛等同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時的記錄。請根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問題。
(1)他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類,A類是 ,B類是 。
(2)他們將A又分成兩類:A1類屬于 ;A2類屬于 。
(3)他們將B分成三類,他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是什么? 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省大同市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設(shè)備,設(shè)計了如下實驗方案:
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
2 | 碎屑 | 2毫升清水,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
3 | 小塊 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
4 | 碎屑 | ,2滴碘液 | 0℃;10分鐘 |
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是 .預(yù)測實驗現(xiàn)象,會變藍(lán)的是 號試管。通過改組實驗,得出的結(jié)論是 。
(2)分析研究1~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是 號試管,3號試管的實驗現(xiàn)象是 。
(3)為進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學(xué)補加了4號試管。請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有 ,對照組是 號試管,4號試管的實驗現(xiàn)象是 ,實驗結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016江西漳州會昌高排中學(xué)九年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將低倍鏡換成高倍鏡后,一個視野內(nèi)( )
A.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗,視野變小
B.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變暗,視野變大
C.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮,視野變大
D.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗,視野變小
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州都勻八年級上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南極的企鵝是鳥類中最適應(yīng)嚴(yán)寒水域生活的。企鵝屬于( )
A.變溫動物 B.恒溫動物
C.冷血動物 D.低溫動物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列組織中,具有接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮功能的組織是( )
A.上皮組織 B.神經(jīng)組織
C.肌肉組織 D.結(jié)締組織
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西吉安南北中學(xué)九年級上學(xué)期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人類消化作用的敘述,錯誤的是( )
A.大腸壁的粘膜有很多皺襞及絨毛
B.口腔能初步消化食物,但幾乎不吸收養(yǎng)分
C.胃液和小腸液都能參與牛奶的消化
D.膽汁不能將脂肪分解為脂肪酸和甘油
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西九年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì).
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦
C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
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