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鯽魚身體上具有感知水流和測定方向作用的是( )
A.側線
B.鰭
C.眼睛
D.鰾
【答案】分析:本題重點考查魚適于在水中生活的特點,在水中能繞過障礙物主要靠的是側線.
解答:解:魚身體的兩側各有一條側線,其主要作用是感知水流測定方向,為魚的感覺器官;魚鰾是魚的沉浮器官,使魚在不同的水層生活;鰭是魚的運動器官;魚的眼睛只能看到比較近的物象,是魚的視覺器官.
故選:A
點評:知道魚的感覺器官是側線,作用感知水流測定方向.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

鯽魚生活在淡水中,身體呈流線型,其身體兩側有側線,如果用放大鏡觀察,發(fā)現側線是由許多小孔排列而成的.鯽魚通過側線上的小孔來感知水流的方向.
請你閱讀以上文字,嘗試回答下列問題:
(1)提出問題:
鯽魚的側線是否能感知水流的方向
鯽魚的側線是否能感知水流的方向

(2)作出假設:
鯽魚的側線能感知水流的方向
鯽魚的側線能感知水流的方向

(3)設計方案:提供的材料有活鯽魚、水槽、水、凡士林(具有密封作用)、玻璃棒等.方案:
把一定量的凡士林涂在鯽魚的側線上,放入水糟中.用玻璃棒在鯽魚的前方攪動,觀察鯽魚的運動情況.
把一定量的凡士林涂在鯽魚的側線上,放入水糟中.用玻璃棒在鯽魚的前方攪動,觀察鯽魚的運動情況.

(4)觀察現象:鯽魚出現碰壁現象.
(5)得出結論:
鯽魚的側線能感知水流的方向
鯽魚的側線能感知水流的方向

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

鯽魚生活在淡水中,身體呈流線型,其身體兩側有側線,如果用放大鏡觀察,發(fā)現側線是由許多小孔排列而成的.鯽魚通過側線上的小孔來感知水流的方向.
請你閱讀以上文字,嘗試回答下列問題:
(1)提出問題:______.
(2)作出假設:______.
(3)設計方案:提供的材料有活鯽魚、水槽、水、凡士林(具有密封作用)、玻璃棒等.方案:______.
(4)觀察現象:鯽魚出現碰壁現象.
(5)得出結論:______.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省菏澤市定陶縣八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

鯽魚生活在淡水中,身體呈流線型,其身體兩側有側線,如果用放大鏡觀察,發(fā)現側線是由許多小孔排列而成的.鯽魚通過側線上的小孔來感知水流的方向.
請你閱讀以上文字,嘗試回答下列問題:
(1)提出問題:______.
(2)作出假設:______.
(3)設計方案:提供的材料有活鯽魚、水槽、水、凡士林(具有密封作用)、玻璃棒等.方案:______.
(4)觀察現象:鯽魚出現碰壁現象.
(5)得出結論:______.

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