12．植物除了能依靠自身的力量外，還可以依靠風(fēng)力、水力、動(dòng)物和人類的活動(dòng)方式傳播果實(shí)和種子．

分析 植物的傳播果實(shí)和種子的方式有：風(fēng)力傳播、水力傳播、人類和動(dòng)物活動(dòng)傳播、果實(shí)彈力傳播等．

解答 解：果實(shí)和種子的傳播，擴(kuò)大了植物的分布范圍，植物除了通過(guò)自身的力量外，還可以靠風(fēng)力、水力以及
動(dòng)物和人類的活動(dòng)等方式傳播果實(shí)和種子．
故答案為：自身的力量；風(fēng)力；動(dòng)物和人類．

點(diǎn)評(píng) 知道植物種子傳粉的方式是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中，在消化道內(nèi)能直接被吸收的物質(zhì)是（　�。�
A．脂肪B．糖類
C．蛋白質(zhì)和糖類D．水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．研究馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同特征，推測(cè)它們具有共同的祖先．這種科學(xué)研究方法是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)法B．抽樣法C．比較法D．模擬法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．血液循環(huán)中動(dòng)脈里流動(dòng)脈血，靜脈里流靜脈血．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是（　�。�
A．生活在陸地上的動(dòng)物
B．生活在水中的動(dòng)物
C．能生活在水中也能生活在陸地的動(dòng)物
D．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體即能生活在陸地，也能生活在水中用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．我們?nèi)粘５氖称分�，主要含有淀粉的一組是（　�。�
A．菠菜、雞蛋B．奶油、玉米、牛奶
C．魚、牛肉、玉米D．馬鈴薯、玉米、江米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為人體內(nèi)氣體交換過(guò)程的示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）如圖中A代表為肺泡，B代表肺泡周圍的毛細(xì)血管，A處的氧氣進(jìn)入B中，B中的二氧化碳進(jìn)入A中，
（2）L表示肺動(dòng)脈（血管），里面流的是靜脈血血，K表示為肺靜脈（血管），里面流的是動(dòng)脈血血．  
（3）由M到N處，血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血．C代表組織細(xì)胞，而D代表組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，在C、D之間發(fā)生氣體交換，結(jié)果使細(xì)胞得到了氧氣氣，排出了二氧化碳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖
（1）可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[②]胃 它分泌的消化液是胃液．
（2）人體最大的消化腺是肝臟．
（3）消化和吸收的主要場(chǎng)所是[④]小腸．其內(nèi)含有膽汁，胰液，腸液三種消化液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．植物的導(dǎo)管和人的血管屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次
B．芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的分裂和分化形成新的枝條
C．某人的口腔上皮細(xì)胞和肌肉細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)不同
D．細(xì)胞能無(wú)限生長(zhǎng)，單細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新個(gè)體

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同步練習(xí)冊(cè)答案