【題目】圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖分析并回答下列問題(8分)

1)圖中______________肌,______________

2)當手臂處于A狀態(tài)時,以______________為主的屈肌肌群處于收縮狀態(tài)。以______________為主的伸肌群處于舒張狀態(tài)。

3)圖B中,的狀態(tài)分別是____________________________

4)當手臂自然下垂時,處于______________狀態(tài),處于______________狀態(tài)。

【答案】

1)肱二頭;肱三頭;

2)肱二頭;肱三頭肌;

3)舒張;收縮;

4)舒張;舒張

【解析】

試題分析:1)如圖,表示肱二頭肌,肱三頭肌,圖A是屈肘動作,圖B是屈肘動作;(2)同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生,圖A屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;(3B伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張;(4)當雙手自然下垂時,肱二頭肌、肱三頭肌都舒張。

練習冊系列答案
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1你認為________同學的設(shè)計合理,理由是__________________。

2細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自_______________________________。

3放在28 環(huán)境中培養(yǎng)是因為_______________________________。

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【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖,請據(jù)圖回答:

1)當某同學的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的

[] 受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到[]___ ____,然后神經(jīng)沖動再通過傳出神經(jīng),傳到[]___________引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動作。

2)反射弧任一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動 正常進行。(或者不能

3所指的結(jié)構(gòu)在 脊髓或者大腦

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【題目】在探究綠葉在光下制造有機物時,因受時間和條件的限制,教材為我們提供了實驗方案,但實驗要在認同實驗原理的前提下進行,以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話,請分析其中蘊含的科學思維和方法。

1)乙同學提出的實驗方法在科學研究中稱之為______________實驗,實驗的變量是______________。

2)甲同學提出的檢驗方法,利用了__________________________的特性。

3)丁同學的觀點是消除葉中原有淀粉和______________對實驗結(jié)果的影響,體現(xiàn)了實驗的科學性。去除葉片中原有淀粉的方法是__________________________________________

4)葉片滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是:遮光部分______________,不遮光部分______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,若甲代表有機物和氧氣,則、、乙分別代表

A呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

B光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

C呼吸作用、光合作用、有機物和氧氣

D光合作用、呼吸作用、有機物和氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答有關(guān)消化吸收的問題:

1圖中的【】__________能開始消化蛋白質(zhì)。

2人體最大的腺體是【_____】肝臟,它能分泌膽汁,幫助消化脂肪。

3人體內(nèi)是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)是【】_________。

2消化吸收的主要器官是【】____________。在這里糖類最終被消化成,蛋白質(zhì)被消化成_____________,脂肪被消化成甘油和脂肪酸,才能被吸收。

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【題目】下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問題:

1圖中的[ ]______里面含有細胞核,是進行胚胎發(fā)育的部位。

2圖中[5] 的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

3圖中[3] 的作用是為胚胎發(fā)育提供_ _____

4卵細胞是由圖中 、 構(gòu)成的。填名稱

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【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

1甲圖表示的是________________,乙圖表示的是______________。

2AC血液成分發(fā)生的變化是__________________________________。

3FD血液成分發(fā)生的變化是__________________________________。

4兩圖中,含氧量最高處是________,含二氧化碳量最高處是________。

5B處有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是____________________。

6人體內(nèi)的氣體交換是通過________作用實現(xiàn)的。

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