【題目】生物體的形態(tài)結構總是與其生活的環(huán)境相適應．下列有關敘述中錯誤的是（ ）
A.家鴿前肢演變?yōu)橐�，適于空中飛翔
B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能迅速躲避天敵
C.蝗蟲有外骨骼，不易被天敵發(fā)現(xiàn)
D.鯽魚身體呈紡錘型，用鰓呼吸，適于水中生活

【答案】C
【解析】蝗蟲具有外骨骼，外骨骼具有保護作用和減少水分的蒸發(fā)的作用，因此，蝗蟲具有外骨骼能夠更好的適應陸生生活。故選項C敘述錯誤。
【考點精析】利用魚的主要特征和鳥的主要特征對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳，心臟一心房一心室；鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，內充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關光學顯微鏡使用的敘述，錯誤的是（ ）

A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積

B.觀察顏色較淺且未經(jīng)染色的標本應適當調暗視野

C.觀察體積較大的細胞，可直接使用高倍物鏡

D.欲將視野右上方的物像移至視野中央，需向右上方移動裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗過程進行總結嗎？
（1）火花放電的作用是。
（2）向裝置內輸入的氣體主要是。
（3）米勒提出的問題是。
（4）米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是。
（5）米勒得出的結論是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的細胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細胞中的能量轉換器。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其它生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列科學家中，被稱為“微生物學之父”的是（ ）

A.列文虎克B.巴斯德

C.孟德爾D.達爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自主學習，解決問題。
閱讀思考：
2014年5月25日，湖南省瀏陽河市再次爆發(fā)福壽螺災害，很多禾苗一夜之間被啃食，再請相比5年前可能更為嚴重．福壽螺對環(huán)境溫度的變化十分敏感，水溫在25﹣30℃時活動最為頻繁、感覺靈敏；接水溫達到33.5℃時行動遲緩，甚至藏于水底；水溫低于12℃時活動能力明顯下降，水溫在5℃以上可以越冬．福壽螺怕強光，多在夜晚浮出水面攝食．福壽螺食性比較雜，偏食植物性飼料，如浮萍、禾苗等，尤其喜食含糖量較高的瓜果類，如甜瓜、西瓜等．一只成熟的雌螺經(jīng)交配后每隔5﹣10天產(chǎn)一次卵塊，卵塊為粉紅色，氣溫恒定中28℃以上，約一個星期后便孵化出幼螺．瀏陽市曾經(jīng)在河流中投放青魚苗來控制福壽螺的數(shù)量．
解決問題：
（1）福壽螺在生物分類上是（ ）
A.線形動物
B.軟體動物
C.環(huán)節(jié)動物
D.節(jié)肢動物
（2）福壽螺的貝殼的形成與下列哪個結構有關（ ）
A.莢膜
B.細胞膜
C.表膜
D.外套膜
（3）推測青魚與福壽螺的關系為 ．
（4）福壽螺引發(fā)的災害是不經(jīng)論證盲目從外面引進物種的結果，它使生物多樣性面臨威脅，這種現(xiàn)象稱為 ．
（5）這種用青魚對付福壽螺的方法，屬于 ．

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【題目】病毒能引起人和動物的多種疾病，所以病毒對人類只有害處。

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【題目】(2013·金華學業(yè)考)2013年3月底在上海和安徽省先后發(fā)現(xiàn)人感染H7N9型禽流感病例。H7N9是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,健康人近距離接觸攜帶有H7N9病毒的禽類,就有可能被感染。被該病毒感染的患者通常會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等癥狀。
按照傳染病的傳播途徑,H7N9型禽流感屬于傳染病。
請列舉預防H7N9型禽流感的一項具體措施:

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