【題目】有關(guān)微生物特點(diǎn)的描述中,說(shuō)法不正確的( )
A. 個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B. 都是單細(xì)胞生物
C. 代謝類型多,代謝強(qiáng)度高 D. 數(shù)量種類多,分布廣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年七年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試正在進(jìn)行?荚嚂r(shí),大腦思維要高速運(yùn)轉(zhuǎn),其腦細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過(guò)程中,可以不經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是( )
A. 肺動(dòng)脈 B. 上腔靜脈 C. 右心室 D. 左心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動(dòng)過(guò)程,如圖二是某溫室從16時(shí)開(kāi)始持續(xù)密封24小時(shí),測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)假如圖一中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行________作用。
(2)圖一中a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的________區(qū);水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐緩绞莃處的________。
(3)在植物體中水分能從低處往高處運(yùn)輸,其動(dòng)力主要來(lái)自葉片的________作用。
(4)圖二中曲線DE段大幅度上升的原因是__________________________________;曲線EF段下降的原因是__________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,教室若長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)門窗,很多同學(xué)會(huì)感到頭暈,注意力不集中,這是因?yàn)榻淌依?/span>( )
A.二氧化碳濃度太高,缺氧 B.溫度太高
C.氧的濃度太高 D.病毒和細(xì)菌太多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的( )
A. 圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根莖葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>
B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的
C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的
D. 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自圖丁中的④子葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的互相關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物
B. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者
C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則上圖可表示生物圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖解方式表示染色體、DNA分子、基因三者之間的關(guān)系
(1) __是遺傳物質(zhì),主要位于細(xì)胞的 __內(nèi)
(2)染色體是由 __和 ___組成的
(3)__是DNA上有遺傳效應(yīng)的小片段,具有控制生物_的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年正處于旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育期,需要食用適量的蛋白質(zhì)以滿足人體骨骼、肌肉等的生長(zhǎng)發(fā)育。下列食品中能滿足這一要求的是( )
A. B. C. D.
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