10．在炎熱的環(huán)境中，樹(shù)蔭下比較涼爽，原因之一是由于樹(shù)木（　�。�
A．進(jìn)行呼吸作用B．進(jìn)行光合作用
C．通過(guò)蒸騰作用散失水分D．大量吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，蒸騰作用有其重要的意義，據(jù)此答題．

解答 解：植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程，水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過(guò)程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，因此在炎熱的夏季，樹(shù)林里涼爽宜人．可見(jiàn)C符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，是重點(diǎn)內(nèi)容，要好好掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列動(dòng)物中既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸的是（　�。�
A．水蚤B．蚯蚓C．青蛙D．家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖
（1）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)．
（2）靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是[8]肺部的毛細(xì)血管．
（3）與右心房相連的血管是[1]上腔靜脈和[6]下腔靜脈，它們都流靜脈血．
（4）肺循環(huán)終止部位是[10]左心房，此時(shí)血液變成了動(dòng)脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答．
試管實(shí)驗(yàn)材料滴加液體水浴溫度水浴時(shí)間鑒定試劑觀察現(xiàn)象
1饅頭碎屑唾液2ml37℃10分鐘碘液1滴不變藍(lán)
2饅頭碎屑A37℃10分鐘碘液1滴變藍(lán)
（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，可以在2號(hào)試管的A處加入清水2ml，作為1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)．
（2）與2號(hào)試管相比，1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它能促進(jìn)淀粉的消化分解．
（3）唾液對(duì)淀粉的這種消化屬于化學(xué)性消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2016年5月，湖南迎來(lái)了最強(qiáng)雨季，湘江河床邊生長(zhǎng)的植物大多被淹死．這說(shuō)明（　　）
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能影響環(huán)境C．環(huán)境能影響生物D．環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是植物重要的生理活動(dòng)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲表示綠色植物的光合作用，它是在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的．
（2）圖乙表示植物的呼吸作用．動(dòng)物和植物都能通過(guò)這一生理活動(dòng)分解有機(jī)物，并釋放生命活動(dòng)需要的能量．
（3）圖丙表示的生理活動(dòng)，是通過(guò)植物葉表面的氣孔完成的，它是促進(jìn)植物吸水和促使水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是C→B→D→A（填字母）．
（2）圖中的B的外形像 類(lèi)動(dòng)物，用鰓（填“鰓”或“肺”）呼吸； 先長(zhǎng)出后肢（填“前”或“后”）肢．
（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行體外 （填“體內(nèi)”或“體外”）受精．
（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)  （填“變態(tài)”、“完全變態(tài)”或“直接”）發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．在一個(gè)門(mén)里，可能會(huì)有成百上千種生物，但是在每一個(gè)種里，只有一種生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)設(shè)為變量的是（　�。�
A．溫度B．濕度C．空氣D．光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案