【題目】寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒又叫（ ）

A. 植物病毒 B. 動(dòng)物病毒 C. 病原體 D. 噬菌體

【答案】D

【解析】試題分析：專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒；寄生在動(dòng)物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動(dòng)物病毒，如流感病毒；專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒（也叫噬菌體），如大腸桿菌噬菌體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)兩棲動(dòng)物中的“兩棲”理解正確的是（　�。�

A. 幼體和成體都生活在陸地

B. 幼體和成體都可以生活在水中

C. 即可生活在陸地上，也可生活在水中

D. 幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（［ ］內(nèi)填圖中序號(hào)）

（1）在如圖所示雞卵的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的是［_____］_____，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是［_____］_____和［_____］_____，為胚胎發(fā)育提供氧氣的部位是［_____］_____，［_____］_____的作用是固定卵黃。

（2）我們?cè)诔匈?gòu)買的雞蛋都能孵化成雛雞嗎？為什么？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌蕊的子房將來(lái)能發(fā)育成（　�。�

A. 種子 B. 種皮 C. 果實(shí) D. 果皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具：一截劈開(kāi)的竹筒（長(zhǎng)15cm、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。）

實(shí)驗(yàn)步驟：

①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在滴水之間。（如圖）②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和

預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則_____（填能或不能）說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明_____。

（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是（　�。�

A. 葉片的大小 B. 有無(wú)葉綠體 C. 有無(wú)碘液 D. 有光無(wú)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A、細(xì)菌 B、霉菌 C、病毒 D、 蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是模擬呼吸運(yùn)動(dòng)模型的示意圖，圖二表示人體呼吸時(shí)胸腔容積的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖及相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）圖中A模擬的結(jié)構(gòu)是_______，C模擬的結(jié)構(gòu)是______，E模擬的結(jié)構(gòu)是______。

（2）圖一的①和圖二的④表示________(填“呼氣”或“吸氣”)過(guò)程；圖一的②和圖二的③表示________(填“呼氣”或“吸氣”)過(guò)程。

（3）人的吸氣和呼氣其實(shí)是由于肋間肌和膈肌的收縮和舒張改變了胸廓容積，進(jìn)一步改變了肺內(nèi)氣壓所致。吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌______(填“收縮”或“ 舒張”) ，胸廓容積______(填“擴(kuò)大”或“縮小”)，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)_______ (填“增大”或“減小”)，于是外界氣體就被吸人；反之則氣體被排出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）①表示的物種名為________．

（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測(cè)，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)對(duì)人類起源有重大影響的變化，這一變化是________．

（3）從①到②表示人類開(kāi)始向著________的方向發(fā)展；從②到③表示人類開(kāi)始________．

（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個(gè)顯著的變化是________、由此推測(cè)，人類進(jìn)化過(guò)程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是________．

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