科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )
A.分類的基本單位是種
B.生物分類單位越大生物之間共同特征越多
C.保護生物多樣性的有效措施是建立自然保護區(qū)
D.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省十堰市丹江口市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體部分生理活動示意圖,①~⑧表示生理過程,請回答問題:
(1)完成②生理過程的主要器官是 ,②的生理過程稱為 ,營養(yǎng)物質最終在組織細胞中的線粒體內被徹底氧化分解,釋放能量,供其生命活動利用.
(2)從示意圖中可以看出,①~⑧中,有兩個生理過程屬于排泄,它們是 .
(3)人體生理活動過程中,受神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的共同調節(jié),但以神經(jīng)調節(jié)為主,神經(jīng)調節(jié)的基本方式為 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市浠水縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,正確的食物鏈是( )
A.老虎→狼→羊→草
B.陽光→草→羊→狼→老虎
C.草→昆蟲→蛙→蛇→鷹→分解者
D.草→昆蟲→蛙→蛇→鷹
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
玉米是我市重要的糧食作物.如圖表示玉米植物體的結構層次,請據(jù)圖回答:
(1)A細胞經(jīng)過a過程形成Bl﹣B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a過程為 .
(2)根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測,B3屬于 組織,此組織的作用是 .
(3)若C表示我們食用的玉米粒,在結構層次上屬于 ;若A表示玉米受精卵細胞,則A中的染色體數(shù)和D中葉的染色體數(shù) (多,少,一樣多).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語提示了動物之間捕食與被捕食的關系. .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是( )
A.蚯蚓改良土壤
B.森林凈化空氣
C.沙漠變綠洲
D.山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株白菜就是一個植物體,白菜苗的結構層次可以描述為( )
A.分生組織→營養(yǎng)組織→輸導組織→保護組織→白菜苗
B.各種組織→白菜苗
C.細胞→組織→器官→白菜苗
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→白菜苗
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科目:初中生物 來源:2015-2016海南省東區(qū)七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
飛機、機器人、海帶、電腦都是我們熟悉的物體,其中屬于生物的是( )
A.飛機 B.機器人 C.海帶 D.電腦
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