【題目】當我們對一個未知問題進行探究時,通常應按照一定的步驟來進行。你認為正確的順序是( )
①作出假設 ②驗證假設 ③發(fā)現問題 ④得出結論
A. ①②③④B. ①②④③C. ③①②④D. ①④②③
【答案】C
【解析】
探究實驗的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
探究實驗的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。所以當我們探究一個未知問題時,通常應按照一定的步驟進行。正確的順序是③發(fā)現問題、①作出假設、②驗證假設、④得出結論。C正確;
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調查是科學探究常用的方法之一.某興趣小組調查發(fā)現植物園有紅豆杉、雪松、卷柏、葫蘆蘚、蘑菇等生物,下列有關闡述正確的是( 。
A. 葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖,屬于孢子植物
B. 葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化,能夠真正適應陸地生活
C. 紅豆杉與雪松的共同特征比卷柏與雪松的共同特征多
D. 按形態(tài)結構分,紅豆杉、雪松、卷柏、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】橡膠樹是海南重要的經濟作物之一。構成一棵橡膠樹的結構層次由微觀到宏觀的正確順序是( )
A. 細胞→器官→組織→橡膠樹B. 細胞→組織→系統(tǒng)→器官→橡膠樹
C. 細胞→組織→器官→橡膠樹D. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→橡膠樹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調查是科學探究的常用方法,調查的基本方法是( )
①制定調查方案 ②作好調查記錄 ③確定調查對象 ④整理和分析 ⑤明確調查目的
A. ①⑤③②④B. ③⑤①②④C. ⑤③①②④D. ⑤①③④②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物生活需要多種無機鹽,其中需要量最多的是( )無機鹽。
A. 含氮、含磷、含鉀的B. 含鐵、含氮、含磷的C. 含氮、含磷、含鋅的 D. 含鐵、含鈣、含鉀的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】口服小兒麻痹糖丸能預防脊髓灰質炎,這種措施屬于( 。
①人工免疫 ②非特異性免疫 ③自然免疫 ④特異性免疫.
A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③
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