15.隨著對(duì)濕地的保護(hù)和治理,我區(qū)一些濕地出現(xiàn)了白鷺,它優(yōu)雅的姿態(tài),潔白的羽毛,讓人倍感自然之美.白鷺有較強(qiáng)的飛行能力,下列特征與飛行無(wú)關(guān)的是( 。
A.氣囊輔助呼吸B.有發(fā)達(dá)的龍骨突
C.兩眼分布在頭的兩側(cè)D.前肢變成翼

分析 鳥類的身體成流線型,可減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,據(jù)此答題.

解答 解:A、白鷺不僅有肺而且有氣囊,雙重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧氣,產(chǎn)生大量的熱能適應(yīng)飛行的需要,A正確.
B、白鷺的胸骨突出,有發(fā)達(dá)的龍骨突,利于附著發(fā)達(dá)的胸肌,B正確.
C、大部分禽類的眼睛都是長(zhǎng)在頭部的兩側(cè),它們?cè)诎l(fā)現(xiàn)某一事物時(shí)往往是轉(zhuǎn)動(dòng)頸部,使其中一只眼睛正對(duì)著被注視的物體,與飛行無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤.
D、白鷺體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行,與飛行生活有關(guān),D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 鳥類的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.建立中學(xué)生健康檔案是關(guān)注生命的重要舉措.如表為某校兩位男同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
姓名 李剛   性別  男姓名張偉  性別 男正常參考值
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值
RBC(紅細(xì)胞)
WBC(白細(xì)胞)
Hb(血紅蛋白)
4.8×1012
18×109
142
RBC
WBC
Hb
3.1×1012
8×109
103
(4.0~5.5)×1012個(gè)/L
(5.0~10)×109個(gè)/L
120~160g/L
A.醫(yī)生抽血時(shí),針頭刺入的血管是靜脈
B.依據(jù)李剛白細(xì)胞的數(shù)目可判斷他有炎癥
C.張偉同學(xué)不適合去西藏等高原地區(qū)旅游
D.醫(yī)生建議張偉多吃含鈣和維生素D豐富的食品

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6.環(huán)境是決定生物性狀的根本因素×(判斷對(duì)錯(cuò))

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3.血液循環(huán)途徑可人為地分為體循環(huán)和肺循環(huán),并且在心臟處會(huì)合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑.

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10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)及能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
C.生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力,所以生態(tài)系統(tǒng)不會(huì)遭到破壞
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性的根本原因是生物種類的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.胚胎在母體中發(fā)育的時(shí)間是( 。
A.360 天B.280 天C.300 天D.266 天

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.呼吸道不僅能保證氣體順暢的通過(guò),而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔.

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4.如圖是某同學(xué)在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)中所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2ml漿糊,再向1號(hào)試管中加入2ml清水,向2號(hào)試管中加入2ml的唾液;這樣,1號(hào)管和2號(hào)管就構(gòu)成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是唾液.
(2)接著將兩支試管放入溫水中,溫水的溫度應(yīng)為37℃,目的是模擬人體的溫度口腔溫度.
(3)10分鐘后再往兩支試管中分別滴加幾滴碘液,結(jié)果發(fā)現(xiàn)2號(hào)管不變藍(lán),而另一支試管變藍(lán),這一現(xiàn)象證明了唾液對(duì)淀粉有消化作用.

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5.細(xì)胞分裂過(guò)程中,最先進(jìn)行的是( 。
A.細(xì)胞核先由一個(gè)平分成兩個(gè)B.細(xì)胞質(zhì)平分成兩份
C.形成新的細(xì)胞壁D.形成新的細(xì)胞膜

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