蜜蜂的發(fā)育過程是

A．受精卵→若蟲→成蟲

B．受精卵→幼蟲→成蟲→蛹

C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

D．蛹→受精卵→幼蟲→成蟲

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南平頂山寶豐縣第二初中八年級下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

得過蕁麻疹的人以后不再得麻疹，是因為體內(nèi)存留有（ ）

A、抗原 B、吞噬細胞 C、抗體 D、溶菌酶

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西北海市七年級下學期月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不是呼吸道對空氣的作用

A．清潔空氣 B．溫暖空氣 C．清除空氣 D．濕潤空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西北海市八年級下學期月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

控制生物性狀的遺傳信息主要儲存于

A．細胞核中 B．細胞膜中 C．細胞質中 D．線粒體中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西北海市八年級下學期月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是

A．只要雞卵結構完整，就能發(fā)育成雛雞

B．蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育

C．將柿樹的枝條嫁接到黑棗砧木上，此枝條結出的果實是柿子

D．青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪，發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西北海市八年級下學期月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有耳垂由顯性基因A控制，無耳垂由隱性基因a控制，父親有耳垂，母親無耳垂，生下的女兒

無耳垂，則父親的基因組成是

A．AA B．Aa C．AA或Aa D．a(chǎn)a

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級下期中檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：

（1）圖中所指的1是 ，里面含有 ．

（2）圖中4是 ，根據(jù)這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成 作用．這一作用一經(jīng)完成， 將發(fā)育成果實．

（3）一朵花中，位于子房里的 將發(fā)育成植物的種子；據(jù)此推測，我們夏季吃的西瓜果實里面含有多粒種子的原因是 ．

（4）“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征，“果皮”是指由 發(fā)育成的部分．

（5）我們吃的花生，其主要部分是 ，它是由 發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級下期中檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

無性生殖是指不經(jīng)過 的結合，由 直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

昆蟲身體一般分為 、 和腹三部分

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