【題目】甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是（ ）

A. 甘薯、白菜進(jìn)行光和作用放出氧氣造成的

B. 甘薯、白菜進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生熱量造成的

C. 甘薯、白菜進(jìn)行蒸騰作用造成的

D. 甘薯、白菜進(jìn)行呼吸作用釋放氧氣造成的

【答案】B

【解析】

植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程。

甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量所致。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最弱的是

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是

A．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

C．地球上所有生物的總稱

D．地球上所有生物能夠生活的地方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都是真菌的是（ ）

A. 大腸桿菌、平菇、醇母菌、曲霉 B. 青霉、香菇、酵母菌、靈芝

C. 噬菌體、曲霉、酵母菌、平菇 D. 青霉、香菇、鏈球菌、酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各選項(xiàng)中四個(gè)術(shù)語(yǔ)分別表示圖中的甲、乙、丙、丁，其中表述錯(cuò)誤的是：

A. 血管、動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈 B. 神經(jīng)系統(tǒng)、腦、脊髓、神經(jīng)

C. 消化液、胃液、膽汁、胰液 D. 染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中有十二生肖，這十二生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。下列生肖動(dòng)物中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動(dòng)物的是

A. 雞、牛、蛇B. 狗、蛇、雞C. 雞、羊、鼠D. 猴、虎、蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合理施肥有利于植物的生長(zhǎng)發(fā)育，但一次性施肥過(guò)多會(huì)又引起植物“燒苗”，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 土壤溶液濃度過(guò)高 B. 葉片蒸騰作用過(guò)強(qiáng)

C. 葉片呼吸作用過(guò)強(qiáng) D. 光照強(qiáng)度和氣溫過(guò)高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物歸類依據(jù)的是（ ）

A．生活環(huán)境 B．形態(tài)結(jié)構(gòu)

C．個(gè)人喜好 D．生物的用途

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗生素的利用為細(xì)菌性疾病惠者帶來(lái)福音，但濫用抗生素卻催生“耐藥細(xì)菌”。圖中①②③表示細(xì)菌在人體內(nèi)的變化過(guò)程；據(jù)中國(guó)疾病預(yù)防與控制中心監(jiān)測(cè)顯示，人冬以來(lái)我國(guó)大多數(shù)地區(qū)目前處于流感活動(dòng)的高峰期，我市各校積極應(yīng)對(duì)，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面的清掃，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒處理；查驗(yàn)學(xué)生的預(yù)防接種證，對(duì)未按規(guī)定完成疫苗接種的學(xué)生，通知及時(shí)補(bǔ)種；通過(guò)健康教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防和個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)敘述及圖表回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中，當(dāng)人體被細(xì)菌侵入時(shí)，肌體產(chǎn)生的能抵抗細(xì)菌的特殊物質(zhì)是_____，此時(shí)發(fā)生免疫反應(yīng)，導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量下降，這種免疫類型屬于_____免疫。

（2）細(xì)菌后代中存在變異，抗生素A對(duì)細(xì)菌進(jìn)行選擇，_____性狀的細(xì)菌被保留下來(lái)，經(jīng)過(guò)逐代積累，即便加大抗生素劑量仍無(wú)法殺滅。該過(guò)程可用達(dá)爾文的_____學(xué)說(shuō)來(lái)解釋。

（3）由于多數(shù)流感是由流感病毒感染所致，所以流感病毒是引起流感的_____，它是由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。

（4）接種流感疫苗可以有效預(yù)防流感病的發(fā)生，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。流感期間在醫(yī)生指導(dǎo)下預(yù)防性給健康成人或兒童一些抗流感病毒藥物，對(duì)預(yù)防流感病毒的有效率可達(dá)70%～90%。這些藥品包裝上通常會(huì)印有“OTC”字樣，這屬于_____藥。

（5）為了減少疾病的發(fā)生，保持健康非常重要你對(duì)健康是怎樣理解的？_____（至少答兩條）

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