【題目】要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,應(yīng)選擇下列哪兩個裝置作為一組對照實(shí)驗(yàn)( )

A.③④
B.①②
C.①④
D.②③

【答案】A
【解析】解:蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.而我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,所以在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)我們設(shè)計(jì)對照時應(yīng)有唯一變量﹣﹣有無葉.同時我們要排除其他因素的干擾,如①②兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩,水蒸氣有可能來自土壤中的水分?/span>
故選:A.
本題考查植物體的蒸騰作用,可以結(jié)合蒸騰作用的概念和有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行答題.知道對照實(shí)驗(yàn)的變量只有一個.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面左圖是葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,右圖是在顯微鏡下觀察到的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔。據(jù)圖回答:

(1)請?jiān)跈M線上填寫結(jié)構(gòu)名稱:①
(2)葉片由三部分組成,每部分都有適合光合作用的特點(diǎn),因此葉片是的場所。
(3)與葉片表皮細(xì)胞相比,保衛(wèi)細(xì)胞多了(細(xì)胞器)。
(4)夏天炎熱的中午,氣孔一般處于圖所示的狀態(tài),此時蒸騰作用很弱。
(5)光合作用就是綠色植物的的過程。光合作用的公式是:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是

A人的有耳垂和雙眼皮 B豌豆的黃粒與圓粒

C兔的白毛與狗的黑毛 D番茄的紅果與黃果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅(jiān)持每天定時測量果實(shí)的體積,并繪制了果實(shí)體積變化曲線如圖所示.請據(jù)圖回答:

(1)在曲線a中,幼果體積增大是花的迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過程中一般都逐漸凋落.
(2)當(dāng)黃瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時,將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因?yàn)槊總子房里生有
(3)曲線b的原因是
(4)在大棚里種植黃瓜時,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取的措施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖.下列敘述正確的是( 。

A. ①是DNA,②是蛋白質(zhì)

B. 每條DNA上只有一個基因

C. 圖中這條染色體一半來自父方,一半來自母方

D. 人體所有細(xì)胞中染色體都是成對存在的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請分析:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和灌木屬于 ,它們能夠通過葉綠體,利用 , 把無機(jī)物合成為貯存能量的有機(jī)物。圖中沒有畫出的腐生性細(xì)菌和能夠分解枯枝敗葉、動物尸體和糞便中的有機(jī)物,它們都是腐生性微生物,屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,對生態(tài)系統(tǒng)中的起著不可替代的作用。
(2)圖中的田鼠、蝗蟲、兔、麻雀、鷹等動物,必須直接或間接地以綠色植物為能量來源,通過消耗綠色植物合成的有機(jī)物來維持生活,所以,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的 。其中,田鼠、蝗蟲屬于 (選填“植食動物”、“肉食動物”或“雜食動物”)。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有條,請寫出最長的一條食物鏈:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為關(guān)節(jié)的剖面示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是圖中的[] ,其外面和里面都有堅(jiān)韌的 。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,關(guān)節(jié)軟骨表面光滑,這些可減少摩擦,使關(guān)節(jié)更加靈活。 由以上特點(diǎn)可以看出,關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是 性和 性的統(tǒng)一。
(2)在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié),請?jiān)囍鴮懗鲆焕?。
(3)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:關(guān)節(jié)面、[]和[] 。
(4)[ ① ]從[ ④ ]內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象叫脫臼。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了老式的顯微鏡觀察生物.回答下面的問題,試試你對顯微鏡及其操作了解多少.

(1)在圖1中用劃線標(biāo)出目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的位置.
(2)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有20×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是倍;在圖2四個鏡頭中,放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個
(3)幾個同學(xué)圍著一臺顯微鏡時,視野有時會變暗,這是因?yàn)?/span>
(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個“e”字,則玻片上寫的字是

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【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)是候鳥的重要棲息地,我們稱濕地生態(tài)系統(tǒng)為 ( )

A. 地球之肺 B. 綠色水庫 C. 天然氧吧 D. 地球之腎

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