聽覺的最終形成部位是
A.耳蝸B.位聽神經(jīng)C.大腦皮層D.鼓膜
C

試題分析:聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人產(chǎn)生聽覺的部位是(  )。
A.外耳B.耳蝸C.鼓膜D.大腦皮層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人的聽覺感受器位于                        (   )
A.耳蝸B.鼓膜
C.視網(wǎng)膜D.半規(guī)管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人閉眼坐車時,能準(zhǔn)確的判斷汽車行駛速度的變化和是否上下顛簸,接受這種刺激的感受器是
A.鼓膜和半規(guī)管B.前庭和半規(guī)管C.前庭和耳蝸D.聽小骨和耳蝸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

近視是由于眼球前后徑過長或者       的曲度過大,遠處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像,落在視網(wǎng)膜前方。近視眼可以配戴         鏡矯正。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

飛機在起飛和降落時,由于氣壓變化大,乘務(wù)員有時給乘客分發(fā)口香糖并要求他們完成咀嚼動作。這樣做的目的是為了(   )
A.保護鼓膜B.防止打瞌睡C.幫助呼吸D.保持口腔衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人的聽覺和視覺分別形成在(  )
A.耳蝸和大腦皮層B.大腦皮層和大腦皮層
C.大腦皮層和視網(wǎng)膜D.耳蝸和視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下面為眼的結(jié)構(gòu)圖,

(1)外界的光線依次經(jīng)過[  ]______、[  ]________、[  ]_______、[   ]_______,最后在[  ]_____ 形成一個 _____ ,在這個過程中,對光線起折射作用的主要結(jié)構(gòu)是[  ]_____。[  ]_____上有______,它們將圖像信息通過______傳給___________,人就產(chǎn)生了視覺。
(2)放映電影中,當(dāng)走進電影院后什么也看不見,稍等片刻,可看到周圍的人。這是由于_______會變_________,這種變化是[    ]_______________ 發(fā)揮作用。
(3)“白眼球”指[   ]_____________,“黑眼球”指[   ]_________________
(4)物體在眼睛里的成像原理與照相機的原理相似,其中B圖中的A.B.c分別相當(dāng)于A圖中的[  ]__________、[   ]____________、[      ]_______________
(5)“眼睛里容不得沙子”說明眼的感覺很靈敏,原因是[   ]___________內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢。
(6)某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位可能是__________________
(7)若長時間近距離看書寫字,就容易造成假性近視,這時眼球中[   ]_________的特點是________________。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,就會造成_____________就容易患上真性近視,遠處物體成像落在視網(wǎng)膜的__________,這種情況下要想看清楚遠處的物體,就需要戴________加以矯正。
(8)我們通常所說的藍眼睛或黑眼睛,是因為[   ]_____內(nèi)含的______不同造成的。
(9)眼球成像過程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[     ]______________
(10)在視覺形成的過程中,形成圖像部位是________、視覺的部位是___________
(11)由看書轉(zhuǎn)為遠眺,瞳孔的變化是_______、晶狀體的曲度變化是____________
(12)王某一個人在屋內(nèi)戴著眼鏡看書,突然有人開門,王某為了辨認(rèn)來人摘下了眼鏡,他戴的是_______鏡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

臺階試驗是德州市中考體育測試的選考項目,主要反映人體心血管系統(tǒng)的機能,受試者聽著節(jié)拍器的節(jié)律來完成試驗。被測試者從預(yù)備姿勢開始,①被測試者一只腳踏在臺階上;②踏臺腿伸直成臺上站立;③先踏臺的腳先下地;④還原成預(yù)備姿勢。用2秒上、下一次的速度(按節(jié)拍器的節(jié)律來做)連續(xù)做3分鐘。做完后,立刻坐在椅子上測量運動結(jié)束后的1分鐘至一分半鐘、2分鐘至2分半鐘、3分至3分半鐘的3次脈搏數(shù)。

(1)受試者聽到節(jié)拍器產(chǎn)生的節(jié)律,是因為聲波導(dǎo)致鼓膜產(chǎn)生震動,震動刺激了內(nèi)耳的           產(chǎn)生神經(jīng)沖動,傳至           形成聽覺。
(2)連續(xù)做三分鐘后,受試者呼吸加快,是由于人體產(chǎn)生的二氧化碳刺激位于       上的呼吸中樞導(dǎo)致的。
(3)經(jīng)常參加體育鍛煉的人,在試驗結(jié)束后脈搏的搏動次數(shù)恢復(fù)到安靜狀態(tài)所用的時間
   (“短”或“長”)。
(4)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下,運動、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)相互協(xié)調(diào),密切配合,共同完成了此項生命活動。這充分體現(xiàn)了                          。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案