【題目】腎蕨的蕨葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中，產(chǎn)生的顆粒是（ ）
A.孢子
B.花粉
C.種子
D.果實

【答案】A
【解析】解：蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面產(chǎn)生的顆粒是孢子，當孢子萌發(fā)時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體．
故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點

A. 長骨中空 B. 體表有羽毛

C. 體內(nèi)受精 D. 身體呈流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____；乙圖屬于_____。

（2）甲圖生物的發(fā)育過程與乙圖中昆蟲相比沒有_____這個階段。

（3）甲圖的C→D的過程中，體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大，所以有_____現(xiàn)象。

（4）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_____（填圖中字母）。

（5）菜粉蝶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育有以下共同點：①個體發(fā)育的起點都是___　，它們的生殖方式都屬于_____填：（無性生殖或有性生殖）；②發(fā)育過程中幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性等方面與成體都有明顯的差異，都屬于_____發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牽牛花清晨開放，傍晚閉合，這種現(xiàn)象說明牽�；ǎ� ）
A.生活需要營養(yǎng)
B.能進行呼吸
C.能對外界刺激作出反應(yīng)
D.能夠運動

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【題目】螢火蟲之間是利用閃光（燈語）進行交流的．有一種螢火蟲，雄蟲，雄蟲之間為爭奪伴侶，甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號，把別的雄蟲引開，進而獨占“嬌娘”．這種做法實際上是干擾了螢火蟲雌雄個體間的（　�。�
A.交配
B.運動
C.通訊
D.產(chǎn)卵

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【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答．

（1）①是指氣體進出肺的通道，叫做________．吃進的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個共同的器官，該器官叫________．

（2）A是經(jīng)小腸吸收的________，它由血液中的________運輸．物質(zhì)B進入人體后，在血液中主要依靠________運輸，此結(jié)構(gòu)中含有特殊的蛋白質(zhì)________，人體內(nèi)如果缺少它時會患________病．

（3）物質(zhì)C是細胞呼吸作用所產(chǎn)生的________，主要以氣體的形式排出體外．物質(zhì)D是組織細胞所產(chǎn)生的代謝廢物，主要以________的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小張得了急性扁桃體炎，醫(yī)生給他進行肌肉注射，藥物從臀部到達扁桃體的過程中，血液經(jīng)過心臟和肺的次數(shù)依次是（）

A. 1、2 B. 2、1 C. 0、0 D. 1、1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和________組成，________是在其中流動的組織。圖是血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答。（注意[]內(nèi)填標號）

⑴圖中5所指的是________，內(nèi)流________血。圖中7所指的是________，內(nèi)流________血。

⑵血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫________。

⑶由M到N處，血液中氣體成分發(fā)生的變化是________

⑷心壁最厚的是________，它是________循環(huán)的起點。心房與心室之間，心室與動脈之間都有________，保證血液不倒流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的起源與發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷程，可濃縮為下面的示意圖。下列有關(guān)人類進化過程的敘述，錯誤的是( )

A. 從只會使用工具到能制造簡單工具，再到能制造復雜

B. 從四肢著地逐步進化成為直立行走

C. 大腦越來越發(fā)達

D. 上肢變短，功能逐漸退化

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同步練習冊答案