Question

19．探究“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點”．
如圖所示是關(guān)于鳥的一組圖片，請從圖中提取有效信息，探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點．
（一）提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點？
（二）作出假設(shè)：鳥的流線的體型、發(fā)達(dá)的胸肌等特點適于飛行．
（三）制定并實施計劃：
（1）采用的研究方法是ABC．
A．觀察法    B．資料文獻(xiàn)法    C．實驗或模擬實驗法
（2）通過觀察研究發(fā)現(xiàn)：
①鳥的身體呈流線型，這種體型的優(yōu)點是：可以減少飛行時空氣的阻力．
②鳥的體表覆蓋著羽毛，前肢變成翼．兩翼上生有幾排大型的羽毛，在飛行中起著重要的作用．
③鳥身體最發(fā)達(dá)的肌肉是胸肌，收縮時產(chǎn)生的力量大，可以牽動兩翼飛行．
④觀察鳥的骨骼標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨最發(fā)達(dá)，胸骨上高聳的突起叫作龍骨突，有利于附著胸�。�
⑤通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數(shù)哺乳動物的要快，而且鳥的體內(nèi)有氣囊，可以輔助呼吸、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦．鳥的食量大，消化能力強．
⑥鳥的骨骼薄、輕、堅固，有些骨內(nèi)部中空，可以減輕體重，有利于飛行．
（四）得出結(jié)論：
通過探究，得出的結(jié)論是鳥的流線的體型、發(fā)達(dá)的胸肌等特點有利于它的飛行．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作．食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：（二）作出假設(shè)：假設(shè)是對提出問題作出肯定或否定的回答．根據(jù)提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點？可以假設(shè)：鳥的流線的體型、發(fā)達(dá)的胸等特點適于飛行．
（三）制定并實施計劃：（1）科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等．采用的研究方法是：A．觀察法；B．資料文獻(xiàn)法；C．實驗或模擬實驗法均可以．
（2）通過觀察研究發(fā)現(xiàn)：①鳥的身體呈流線型，這種體型的優(yōu)點是：可以減少飛行時空氣的阻力．
②鳥的體表覆蓋著羽毛，前肢變成翼．兩翼上生有幾排大型的羽毛，在飛行中起著重要的作用．
③鳥身體最發(fā)達(dá)的肌肉是胸肌，收縮時產(chǎn)生的力量大，可以牽動兩翼飛行．
④觀察鳥的骨骼標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨最發(fā)達(dá)，胸骨上高聳的突起叫作龍骨突，有利于附著胸肌．
⑤通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數(shù)哺乳動物的要快，而且鳥的體內(nèi)有氣囊，可以輔助呼吸、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦．鳥的食量大，消化能力強．
⑥鳥的骨骼薄、輕、堅固，有些骨內(nèi)部中空，可以減輕體重，有利于飛行．
（四）得出結(jié)論：通過探究，得出的結(jié)論是鳥的流線的體型、發(fā)達(dá)的胸肌等特點有利于它的飛行． 
故答案為：（二）流線的體型、發(fā)達(dá)的胸肌                  
（三）（1）ABC                          
（2）①流線；阻力                   
②羽毛；翼；羽毛               
③胸肌                           
④龍骨突；胸肌                
⑤呼吸；大                     
⑥體重                           
（四）鳥的流線的體型、發(fā)達(dá)的胸肌等特點有利于它的飛行．

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點．