14．與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)環(huán)境B．生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境
C．生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的地理位置

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多這種能力越強(qiáng)．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的種類和數(shù)量有關(guān)，與生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)環(huán)境無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤．
B、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的種類和數(shù)量有關(guān)，與生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤．
C、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性，即生物的種類和數(shù)量有關(guān)，C正確．
D、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與地理位置無(wú)關(guān)只與生生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量有關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的種類和數(shù)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液循環(huán)系統(tǒng)是人體內(nèi)主要運(yùn)輸系統(tǒng)，在人體內(nèi)起著極為重要的作用。下列有關(guān)血液循環(huán)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是：

A．肺循環(huán)的起點(diǎn)是左心室

B．血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟，血管和血液組成

C．紅細(xì)胞的功能只是攜帶與運(yùn)輸氧

D．靜脈血經(jīng)過(guò)體循環(huán)后變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．原始生命誕生的場(chǎng)所可能是（　　）
A．原始大氣B．火山周圍C．原始海洋D．地殼表面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．生物圈B．一個(gè)池塘中的所有生物
C．一群羊D．一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．分析下面的某種遺傳病圖解，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異．
（2）1的基因組成是AA或Aa，3的基因組成是Aa（相關(guān)基因用A、a表示）．
（3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是100%．
（4）根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，主要原因是他們屬于三代以內(nèi)的旁系血親，如果近親結(jié)婚，會(huì)使后代的遺傳病的機(jī)率大大增加．
（5）若7和8是一對(duì)龍鳳胎，他們屬于旁系（直系/旁系）血親．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，中國(guó)是菊花的原產(chǎn)地，世界上菊屬大部分種類都原產(chǎn)自中國(guó)，多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先，有人利用野生菊做了如下實(shí)驗(yàn)：將白色野生菊和黃色野生菊雜交，發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色，該性狀由一對(duì)基因A、a控制．
（1）白色和黃色屬于一對(duì)相對(duì)性狀，其中白色為顯性性狀．讓子一代之間雜交，子二代中白色野生菊基因組成是AA或Aa，在白色野生菊中純種占的比例是1/3．
（2）某同學(xué)將子二代白色植株與黃色植株雜交，若后代中既有白色，又有黃色，則子二代白色植株基因組成是Aa．
（3）在山脈不同位置生長(zhǎng)著多年生野生菊．在同一海拔處，株高無(wú)顯著差異；在不同海拔，株高卻顯著不同，如圖所示，為了探究影響野生菊株高變化的因素，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)處理：第一年，將多株生長(zhǎng)在1000米海拔野生菊A幼苗，與多株10米海拔野生菊B幼苗，一同在10米海拔處種植．
②第二年，秋天測(cè)量植株高度（或“株高”），求其平均值．
③B平均株高仍然是33厘米，A可能的測(cè)量結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論；
若A平均株高15厘米，則野生菊株高的變化只與基因有關(guān)；
若A平均株高33厘米，則野生菊株高只與海拔有關(guān)；
若A平均株高15厘米和33厘米之間，則野生菊株高與基因和海拔都有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二者雖然同時(shí)進(jìn)行，但卻是各自獨(dú)立的過(guò)程
B．二者是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的
C．碳循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的
D．能量是逐級(jí)遞減且單向流動(dòng)的，二物質(zhì)是周而復(fù)始、可循環(huán)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有些古樹(shù)由于年代久遠(yuǎn)，樹(shù)心已經(jīng)朽爛，成為空心樹(shù)，但這些樹(shù)依然枝繁葉茂，由此推斷，朽爛掉的部分是（　�。�
A．全部韌皮部B．部分韌皮部C．全部木質(zhì)部D．部分木質(zhì)部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)里，徒手切片的過(guò)程中，每切一次葉片，刀片都要蘸一下水．蘸水的目的是（　　）
A．使刀片更加鋒利B．可以捏得更緊
C．把切下的薄片放入水中D．檢查有沒(méi)有切下的葉片

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