下圖是植物體的幾種組織，據(jù)圖回答：
①．A是_____________組織，該組織的細(xì)胞_____________，細(xì)胞壁_____________，細(xì)胞核_____________細(xì)胞質(zhì)____，具有很強(qiáng)的_____________能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。
②．C是_____________組織，由_____________細(xì)胞構(gòu)成，具有____的功能。
③．D是_____________組織，莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的_____________能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。
④．E是_____________組織，該組織的細(xì)胞壁_____________，液泡_____________，有_____________的功能。含有葉綠體的____組織還能進(jìn)行_____________。
①．分生   小   薄   大   濃    分裂
②．保護(hù)    上皮    保護(hù)
③．輸導(dǎo)    導(dǎo)管
④．營(yíng)養(yǎng)   薄   較大   儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  營(yíng)養(yǎng)  光合作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?萊蕪）玉米是我市重要的糧食作物．下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
．
（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于
分生組織
分生組織
組織，此組織的作用是
進(jìn)行分裂形成其他的組織
進(jìn)行分裂形成其他的組織
．
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官
；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的
胚
胚
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

玉米是我市重要的糧食作物，番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜．下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
．
（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于
分生組織
分生組織
組織，此組織的作用是
具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
．
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官
；
（4）剝下番茄的表皮，它屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織；將番茄從中央剖開(kāi)，會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織，其功能是
運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物
運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物
．
（5）從微觀到宏觀來(lái)描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為
細(xì)胞→組織→器官→植物體
細(xì)胞→組織→器官→植物體
；與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是
植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)
植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來(lái)源：北京市期中題 題型：讀圖填空題

下圖為細(xì)胞分化示意圖，據(jù)圖回答。
（1）組織的形成是____________和_________ 的結(jié)果。
（2）[2]和[3]中的細(xì)胞與[4]中的相比主要的是失去了______________能力。
（3）把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要功能用線連接起來(lái)。
①．保護(hù)組織    A．輸送水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料
②．營(yíng)養(yǎng)組織    B．保護(hù)作用
③．輸導(dǎo)組織    C．制造和儲(chǔ)存有機(jī)營(yíng)養(yǎng)
④．機(jī)械組織    D．支持功能
（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先是_________一系列的的變化，由一個(gè)分為等同的兩個(gè)；隨后 __________也發(fā)生了一定的變化，由一份分成大體相等的兩份，每份中含有一個(gè)細(xì)胞核。于是，一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞（植物細(xì)胞在分裂細(xì)胞的中央形成了_________，最后在該結(jié)構(gòu)外形成了___________。）

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是植物體的幾種重要組織，請(qǐng)你分別寫(xiě)出他們的名稱:

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