【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)中必須保證變量的單一性．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)．
所以答案是：正確．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中的氧氣主要來自下列哪類植物？（ ）
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列特點(diǎn)與鳥適于飛行生活無關(guān)的是（　　）

A. 用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物 B. 身體呈流線型，體表覆羽

C. 胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼 D. 有氣囊輔助肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于______，乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于 ____。

（2）甲圖中1的名稱是_____,乙圖中的3叫做______．

（3）菜粉蝶的發(fā)育過程和______圖相同．

（4）丙圖是青蛙的發(fā)育過程，與甲、乙兩動(dòng)物的生殖、發(fā)育相比，發(fā)育的起點(diǎn)都是____，都是__________發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)纖維
C.神經(jīng)組織
D.神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，能夠成立的是（ ）
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C.草←蚱蜢←食草蟲←蛇←鷹
D.草→蚱蜢→食草蟲→鷹→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是探究“溫度對(duì)霉菌生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件（ ）
A.陰暗、明亮
B.潮濕、干燥
C.溫暖、寒冷
D.食物多、食物少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水中，經(jīng)過一段時(shí)間后，枝條的一部分會(huì)變紅，變紅的部位是（ ）
A.樹皮
B.所以浸入水中莖的部分
C.莖中的木質(zhì)部
D.莖中的韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】激素在血液里含量很少，但對(duì)人體的作用卻很大。(判斷對(duì)錯(cuò))

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