李明在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在低倍物鏡下看到了一個(gè)清晰的物像,但換成高倍物鏡后,物像不見了。請(qǐng)你幫他分析最可能的原因(  )
A.沒有調(diào)節(jié)反光鏡B.沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.沒有把物像移到視野中央
D

試題分析:在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),當(dāng)把低倍鏡換成高倍鏡后,物像變大,視野變小、變暗,細(xì)胞的數(shù)目變少,要觀察的細(xì)胞可能不在視野的中央,這時(shí)要想找到細(xì)胞,并觀察到清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu),需要移動(dòng)裝片,使物像移到視野的中央。故選:D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

(1)觀察洋蔥表皮細(xì)胞,起保護(hù)和支持作用的是[______]稱為______,控制物質(zhì)進(jìn)出的是[______]稱為______.
(2)在生命旺盛的細(xì)胞里[______]稱為______,通常流動(dòng)著,它的流動(dòng)能夠進(jìn)行______.
(3)[3]里含有______,[5]里含有______.
(4)細(xì)胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能的______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),在載玻片上滴加的液體是
A.生理鹽水B.自來水C.純凈水D.碘酒

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

完成下列有關(guān)“觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”的填空。(9分)
(1)用滴管在載玻片中央滴一滴               。
(2)用涼開水把口漱干凈。用牙簽從口腔腮壁處輕刮幾下。
(3)把刮下的東西放在                       中涂幾下。
(4)蓋上           ,注意不要留下            
(5)把制成的口腔上皮細(xì)胞裝片用           染色。然后放在顯微鏡下觀察。
(6)口腔上皮細(xì)胞的形狀是圓形的,由               、                                構(gòu)成。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中,可以不使用到的材料器具是
A.碘液B.生理鹽水C.清水D.載玻片和蓋玻片

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是①液泡 ②染色體 ③線粒體 ④葉綠體
A.①②B.③C.③④D.②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),需要往載玻片上滴加0.9%的生理鹽水,而不能涂抹在清水中,目的是(     )
A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖
B.保持細(xì)胞的正常形態(tài)和生理功能
C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察
D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為人體肌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列與肌細(xì)胞收縮關(guān)系最大的特點(diǎn)是
A.①可以控制物質(zhì)進(jìn)出B.②中含有無機(jī)鹽
C.細(xì)胞內(nèi)有大量的③D.④內(nèi)有遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,有兩處操作不正確的地方,請(qǐng)你在文中用直線表示,并將正確的操作步驟修改在下面的橫線上。
該同學(xué)操作如下:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,用涼開水漱口后,再用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,然后把牙簽放在載玻片中央的水滴中涂抹幾下,最后直接在顯微鏡下進(jìn)行觀察。
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________

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