【題目】國內(nèi)知名的海爾冰箱推出了一款具有“零度保鮮”功能的新產(chǎn)品，冰箱能夠?yàn)樗卟吮ｕr的關(guān)鍵是（ ）

A．減少水果蔬菜的水分含量，加快呼吸作用

B．降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用

C．降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用

D．減少二氧化碳含量，減緩光合作用

【答案】B

【解析】

試題分析：因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的或呼吸作用過于旺盛。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖或抑制呼吸作用，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了微生物的生長(zhǎng)和繁殖，同時(shí)減緩呼吸作用，來達(dá)到較長(zhǎng)時(shí)間保存的目的。

故A、B、C錯(cuò)誤， D正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海豹、海豚、鯨等都是生活在海洋中哺乳動(dòng)物，它們的呼吸方式是

A. 用鰓呼吸 B. 用肺呼吸

C. 用氣囊呼吸 D. 用皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山東非法經(jīng)營(yíng)疫苗案引起全國人民的關(guān)注，并且使人們迫切想了解疫苗相關(guān)的知識(shí)。以下關(guān)于疫苗的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．疫苗是用減毒或失活的病原體制成的生物制品

B．疫苗的作用是使人產(chǎn)生相應(yīng)病毒的抗體

C．計(jì)劃免疫是對(duì)所有健康的人定期注射疫苗進(jìn)行免疫

D．因公眾誤解疫苗，疫苗接種率下降，最終會(huì)導(dǎo)致傳染病發(fā)病率上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院在斯德哥爾摩宣布，我國藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，表彰她利用中醫(yī)藥治療瘧疾上的新發(fā)現(xiàn)。這是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。以下說法正確的是（ ）

A．中藥指的是我國傳統(tǒng)藥物，其有效成分主要從各種植物體內(nèi)提取出來，沒有任何副作用，可隨便服用

B．瘧疾是一種由瘧原蟲造成的，通過以按蚊為主要媒介傳播的急性病毒傳染病

C．能夠散播病原體的人或動(dòng)物叫傳染源，瘧原蟲是瘧疾的傳染源

D．屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)在青蒿中提取出來的抗瘧藥——青蒿素屬于中藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將糖和酵母菌放入裝有溫開水的玻璃瓶中攪拌，把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時(shí)間后，小氣球會(huì)脹大起來，對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是（ ）

A．酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣

B．酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳

C．酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸

D．酵母菌利用糖合成淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，正確的是（ ）

A．生物多樣性是指生物種類的多樣性

B．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性有利于保護(hù)基因的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的多少無關(guān)

D．同種生物不同個(gè)體的基因完全相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膽汁分泌不足時(shí),將主要影響哪種物質(zhì)的消化（ )

A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常肉類食物的價(jià)格要比糧食和蔬菜高。從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來看，這是由于（ )

A．動(dòng)物性食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高

B. 飼養(yǎng)動(dòng)物麻煩，花工夫多，投資大

C．食物鏈延長(zhǎng)，能量流失多，動(dòng)物性食品成本高

D．植物栽培比較容易

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能為人體提供能量,但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要（ )

A. 維生素、無機(jī)鹽 B. 糖類、維生素

C. 蛋白質(zhì)、維生素 D. 脂肪、蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案