生物的遺傳和變異是通過    和    而實現(xiàn)的．
【答案】分析：生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．
解答：解：生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此父母的性狀是通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給子女的．遺傳和變異是生物普遍存在的生命現(xiàn)象，有些變異是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的，而有些變異是在生物發(fā)育過程中，由環(huán)境因素導(dǎo)致的．
故答案為：生殖；發(fā)育
點評：在生殖過程中，親代是通過精子和卵細胞把自己的基因傳給后代的，從而使后代繼承了親代最基本的遺傳特征．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湖北模擬）生物的遺傳和變異是通過
生殖
生殖
和
發(fā)育
發(fā)育
實現(xiàn)的．性狀遺傳的實質(zhì)就是親代（父母）通過
生殖過程
生殖過程
把
基因
基因
傳遞給了我們，而不是把
性狀
性狀
傳遞給了子代，生物體的各種性狀是受
基因
基因
控制的．
生殖細胞
生殖細胞
是基因在親子代間傳遞的橋梁．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?鎮(zhèn)江模擬）人的體細胞中的染色體23對，人的性別主要由
性
性
染色體決定，XY為
男
男
性，XX為
女
女
性．生物的遺傳和變異是通過
生殖
生殖
過程實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?涪城區(qū)模擬）生物的遺傳和變異是通過
生殖和發(fā)育
生殖和發(fā)育
而實現(xiàn)的，性狀的遺傳實質(zhì)上是通過生殖過程，借助生殖細胞把控制性狀的
基因
基因
傳遞給子代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

通俗地說，
遺傳
遺傳
親子代間的相似性，生物的遺傳和變異是通過
生殖
生殖
和
發(fā)育
發(fā)育
實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

基因控制生物的
 
．生物的遺傳和變異是通過
 
和
 
而實現(xiàn)的．

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