同種生物之間存在的各種差異,這都源于生物的變異.   
【答案】分析:有關(guān)變異的基礎(chǔ)知識(shí),掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)即可作答.
解答:解:變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異.根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異.由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異;僅由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異.故同種生物之間存在的各種差異,這都源于生物的變異.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng):區(qū)分遺傳的變異和不遺傳變異主要看遺傳物質(zhì)有沒(méi)有發(fā)生改變以及能不能遺傳給后代.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
Ⅰ.水蚤是一種水生小動(dòng)物.某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實(shí)驗(yàn):水溫的改變是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時(shí).實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為
25
25
℃.?
(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個(gè)體之間存在著
各種變異類(lèi)型
各種變異類(lèi)型
,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是
不定向
不定向
的.溫度的改變對(duì)水蚤起了
選擇
選擇
作用,而這種作用是
定向
定向
的.
(3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說(shuō)明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),如果生物缺少
適應(yīng)新環(huán)境的變異
適應(yīng)新環(huán)境的變異
,就要被環(huán)境所淘汰.
Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì),結(jié)果甲試管中的幼苗生長(zhǎng)健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮。
請(qǐng)回答:
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽

(2)如果想證明植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽,你在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),則需在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)在甲試管中盛
土壤浸出液
土壤浸出液
,在乙試管中盛
不含氮的土壤浸出液
不含氮的土壤浸出液

(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是
定時(shí)通入氣體
定時(shí)通入氣體
,因?yàn)橹参锏母枰M(jìn)行
呼吸
呼吸

(4)不同的植物或同種植物的不同生長(zhǎng)期所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物,這種技術(shù)叫
無(wú)土栽培
無(wú)土栽培

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

判斷下列各題
①人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng).
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

②同種動(dòng)物的不同個(gè)體之間的攻擊行為一般是你死我活的.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

③科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙進(jìn)行研究,這種研究方法屬于觀察法.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

④保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性.
正確
正確

⑤大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng).
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑥所有抗生素都是由放線菌產(chǎn)生的,可用來(lái)治療因致病細(xì)菌引起的疾。
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑦螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過(guò)程都屬于完全變態(tài).
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑧無(wú)性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是子代數(shù)量多,保持母本優(yōu)良性狀,生活力強(qiáng).
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

⑨生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體成對(duì)存在,分別來(lái)自父方和母方.
正確
正確

⑩只要生物的基因型相同,它們個(gè)體之間的表現(xiàn)型就一定相同.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
Ⅰ.水蚤是一種水生小動(dòng)物.某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實(shí)驗(yàn):水溫的改變是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時(shí).實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為_(kāi)_____℃.
(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個(gè)體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的.溫度的改變對(duì)水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
(3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說(shuō)明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.
Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì),結(jié)果甲試管中的幼苗生長(zhǎng)健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮。
請(qǐng)回答:
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
(2)如果想證明植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽,你在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),則需在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是______,因?yàn)橹参锏母枰M(jìn)行______.
(4)不同的植物或同種植物的不同生長(zhǎng)期所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物,這種技術(shù)叫______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2007年山東省中學(xué)生競(jìng)賽生物試卷(預(yù)賽)(解析版) 題型:解答題

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
Ⅰ.水蚤是一種水生小動(dòng)物.某興趣小組的同學(xué)用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實(shí)驗(yàn):水溫的改變是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時(shí).實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為_(kāi)_____℃.?
(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個(gè)體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的.溫度的改變對(duì)水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
(3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說(shuō)明,當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.
Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì),結(jié)果甲試管中的幼苗生長(zhǎng)健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮。
請(qǐng)回答:
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
(2)如果想證明植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽,你在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),則需在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是______,因?yàn)橹参锏母枰M(jìn)行______.
(4)不同的植物或同種植物的不同生長(zhǎng)期所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長(zhǎng)的需要配制營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物,這種技術(shù)叫______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北師大版八年級(jí)(上)期末生物試卷(四)(解析版) 題型:填空題

判斷下列各題
①人體的肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng).   
②同種動(dòng)物的不同個(gè)體之間的攻擊行為一般是你死我活的.   
③科學(xué)家利用鳥(niǎo)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙進(jìn)行研究,這種研究方法屬于觀察法.   
④保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性.   
⑤大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng).   
⑥所有抗生素都是由放線菌產(chǎn)生的,可用來(lái)治療因致病細(xì)菌引起的疾。   
⑦螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過(guò)程都屬于完全變態(tài).   
⑧無(wú)性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是子代數(shù)量多,保持母本優(yōu)良性狀,生活力強(qiáng).   
⑨生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體成對(duì)存在,分別來(lái)自父方和母方.   
⑩只要生物的基因型相同,它們個(gè)體之間的表現(xiàn)型就一定相同.   

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