【題目】聽到班長(zhǎng)喊“起立”,全班同學(xué)立刻站立起來(lái)。這種反應(yīng)屬于( )
A.簡(jiǎn)單的反射B.復(fù)雜的反射C.生來(lái)就有的反射D.反射弧
【答案】B
【解析】
反射是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)外刺激產(chǎn)生的規(guī)律性反應(yīng)。包括條件反射和非條件反射,非條件反射是生來(lái)就有的,是一種低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)中樞在大腦皮層以下;條件反射是后天在生活過(guò)程中逐漸形成的,是一種高級(jí)神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng),神經(jīng)中樞在大腦皮層上,是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
AC.非條件反射是生來(lái)就有的,是一種低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)中樞在大腦皮層以下,也叫簡(jiǎn)單的反射,AC不符合題意。
B.條件反射是后天在生活過(guò)程中逐漸形成的,是一種高級(jí)神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng),神經(jīng)中樞在大腦皮層上,是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,也叫復(fù)雜的反射。所以聽到班長(zhǎng)喊“起立”,同學(xué)們立刻站起來(lái),這種反應(yīng)是對(duì)抽象的語(yǔ)言文字建立起來(lái)的反射,是人類特有的,與語(yǔ)言中樞有關(guān),屬于復(fù)雜反射,B符合題意。
D.反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,D不符合題意。
故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)措施不能降低遺傳病的發(fā)病率( )
A.婚前健康檢查B.遺傳咨詢C.產(chǎn)前診斷D.產(chǎn)前鑒別胎兒性別
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用,敘述不正確的是( )
A.蚯蚓以枯枝落葉為食,可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.青蛙捕捉農(nóng)業(yè)害蟲,有利于維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C.蜜蜂在花叢中采集花粉、花蜜,能幫助植物完成傳粉
D.山羊善于啃食草根,能提高草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在公園內(nèi),?煽吹侥承┲参锷蠏熘鴺(biāo)牌,上面寫著該植物的( 。
A.屬名、種加詞B.科名、種加詞
C.界名、種加詞D.科名、屬名
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.我國(guó)幅員遼闊,動(dòng)物資源豐富,不用擔(dān)心生物多樣性的喪失
B.動(dòng)物資源的保護(hù),最好的措施是禁止開發(fā)和利用
C.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)保持自身相對(duì)穩(wěn)定的能力就越弱
D.保護(hù)生物多樣性要反對(duì)盲目、掠奪式地開發(fā)利用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合應(yīng)用
今年春節(jié)期間,國(guó)產(chǎn)科幻電影《流浪地球》票房超過(guò)40億,問鼎IMAX中國(guó)歷史最高票房席位。影片講述的故事發(fā)生在太陽(yáng)衰老、地球面臨滅頂之災(zāi)的背景下。其實(shí),早期地球并不適宜生物的生存。
(1)說(shuō)說(shuō)你知道哪些關(guān)于生命起源的假說(shuō)?___(至少說(shuō)出三種)
(2)米勒通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)合成了什么物質(zhì)?該實(shí)驗(yàn)證明了什么?___
(3)海洋化學(xué)起源說(shuō)怎樣解釋生命的起源?___
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”。與蛙的幼體相比,只有成蛙具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.肺B.尾C.鰓D.后肢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū),其細(xì)胞特點(diǎn)是( )
A.近似長(zhǎng)方形B.排列不整齊、形狀不規(guī)則
C.排列緊密、個(gè)體小D.向外突出形成根毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你見過(guò)會(huì)發(fā)光的綿羊嗎?最近科學(xué)家培養(yǎng)出一種外表和普通綿羊無(wú)異,但到了夜晚能夠發(fā)出熒光的綿羊,這是科學(xué)家將一種來(lái)自發(fā)光水母的基因,結(jié)合到這些綿羊的基因中的緣故。
(1)綿羊是生態(tài)系統(tǒng)中的_________者,它們要以環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物為食,同時(shí)體內(nèi)的部分有機(jī)物被分解,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì),這些物質(zhì)又可被植物吸收利用,這一事例說(shuō)明動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_______________。
(2)綿羊是哺乳動(dòng)物,具有體表被毛、________、哺乳的特征。羊羔一出生就會(huì)吮吸母乳,從行為獲得的途徑看,屬于____________行為。
(3)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),綿羊群體中的某些個(gè)體會(huì)發(fā)出特定的叫聲,其它個(gè)體聽到后會(huì)迅速做出反應(yīng),這種現(xiàn)象叫作_________。
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