A. | 組織細(xì)胞 血液 肺泡 | B. | 血液 組織細(xì)胞 肺泡 | ||
C. | 肺泡 血液 組織細(xì)胞 | D. | 肺泡 組織細(xì)胞 血液 |
分析 (1)細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞通過呼吸作用,利用氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放出能量,并產(chǎn)生二氧化碳.
(2)血液循環(huán)的途徑是:左心室→主動脈→全身各級動脈→組織周圍的毛細(xì)血管→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.
解答 解:組織細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,通過氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入細(xì)胞周圍毛血管的血液中,通過血液循環(huán),到達(dá)肺泡周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入肺泡,通過呼吸道將氣體呼出體外.所以人體內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散的方向是“組織細(xì)胞→血液→肺泡”.
故選:A.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼出的二氧化碳是在細(xì)胞產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“麻雀雖小,五臟具全”,生物體內(nèi)存在不同的組織器官是由于細(xì)胞的
A.生長 B.分裂 C.分化 D.癌變
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查時,首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象 | |
B. | 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),圖示生物可劃分為動物、植物 | |
C. | 調(diào)查過程應(yīng)如實(shí)記錄,并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析 | |
D. | 按照生活環(huán)境,圖示生物可劃分為陸生生物和水生生物 |
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