在探究活動中,有時為了避免偶然因素影響實驗結(jié)果,需要進行重復(fù)實驗,然后取平均值.下列探究活動中屬于這種情況的是(  )
A.探究饅頭在口腔中的變化
B.探究二氧化碳是否是光合作用的原料
C.探究魚鰭在游泳中的作用
D.測定反應(yīng)速度
實驗時,為了排除偶然性因素的影響,常需要設(shè)置重復(fù)組,求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗,例如:測定反應(yīng)速度,探究的是事物的量的變化;而在探究饅頭在口腔中的消化這個實驗中,探究的是淀粉“質(zhì)”的變化,探究二氧化碳是否是光合作用的原料,探究魚鰭在游泳中的作用,均不需要測定平均值.
故選:D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?威海)在探究活動中,有時為了避免偶然因素影響實驗結(jié)果,需要進行重復(fù)實驗,然后取平均值.下列探究活動中屬于這種情況的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在探究活動中有時可采用模擬實驗.下列關(guān)于模擬實驗的敘述,不正確的是( 。
A、可以解決不便用直接實驗方法解決的難題B、可提高效率節(jié)約資源,資金和時間C、一般情況下,模擬程度越高,實驗效果越好D、通過模擬實驗的結(jié)果大多不可靠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在探究活動中,有時為了避免偶然因素影響實驗結(jié)果,需要進行重復(fù)實驗,然后取平均值.下列探究活動中屬于這種情況的是


  1. A.
    探究饅頭在口腔中的變化
  2. B.
    探究二氧化碳是否是光合作用的原料
  3. C.
    探究魚鰭在游泳中的作用
  4. D.
    測定反應(yīng)速度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012年山東省威海市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究活動中,有時為了避免偶然因素影響實驗結(jié)果,需要進行重復(fù)實驗,然后取平均值.下列探究活動中屬于這種情況的是( )
A.探究饅頭在口腔中的變化
B.探究二氧化碳是否是光合作用的原料
C.探究魚鰭在游泳中的作用
D.測定反應(yīng)速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案