8.被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國家是( 。
A.美國B.中國C.巴西D.印度

分析 我國裸子植物資源十分豐富,近800種.我國是裸子植物種類最多,資源最豐富的國家,據(jù)此解答.

解答 解:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.我國裸子植物資源十分豐富,現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱,9目,12科,71屬,近800種.我國是裸子植物種類最多,資源最豐富的國家,有5綱,八目,11科,41屬,236種.其中引種栽培1科,7屬,51種.有不少是第三紀孑遺植物,或稱“活化石”植物.占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,中國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是熟知我國裸子植物十分豐富,居全世界的首位.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在觀察蚯蚓的過程中,要經(jīng)常用浸潤的棉球輕擦蚯蚓身體的表面,讓蚯蚓體壁保持濕潤的原因是(  )
A.能呼吸B.能運動C.能消化食物D.有利于生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.小紅為自己設計了四份早餐,其中營養(yǎng)搭配最合理的是( 。
A.肉絲面、水果、蔬菜B.餅干、飲料、方便面
C.牛奶、雞蛋、饅頭D.稀飯、雞腿、油條

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
材料一:隨著“江北水城”積極推進“生態(tài)城市”的建設,生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善.每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在很短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會.雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的.
材料三:隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水.為了恢復野馬在野生條件下的飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力.
(1)材料一中列舉了2種生物的不同行為,即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為.
從動物行為獲得的途徑看,它們應屬于先天性行為,這種行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體之間能夠進行信息交流.
(3)材料三中人類對野馬進行野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.觀察如圖,這些是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題.

(1)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側對稱,背腹扁平,有口無肛門.
(2)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有起保護作用的角質(zhì)層,有口有肛門.
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物(類群).
(4)寫出B、E兩種動物的名稱:B水螅、E蝸牛.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是關節(jié)結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)填寫圖中指示線所指部位名稱:
①關節(jié)頭②關節(jié)囊③關節(jié)腔④關節(jié)窩⑤關節(jié)軟骨
(2)在你的四肢上有許多關節(jié).試著說出兩個:指關節(jié)、肘關節(jié).
(3)運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是關節(jié)軟骨,把兩塊骨牢固的聯(lián)系起來的是關節(jié)囊,我們通常所說的脫臼是指關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結構名稱:
1胚軸2胚根;4胚芽
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:10(填代號)它的功能是:儲存營養(yǎng)物質(zhì)
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是植物細胞模式圖(示例:[③]細胞壁、[⑥]葉綠體).請根據(jù)圖回答問題.
(1)圖中①是細胞質(zhì),②是細胞核;
(2)圖中③具有保護和支持細胞的作用;
(3)能夠控制物質(zhì)進出細胞的是[④]細胞膜.
(4)擠壓水果得到的果汁主要來自于[⑦]液泡中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在下列幾組常用的探究器具中,用于解剖的器具是( 。
A.甲組B.乙組C.丙組D.丁組

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