下表是李銘同學(xué)在“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗時設(shè)計的表格，表格中2號瓶空缺的條件他應(yīng)該設(shè)定為
 
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶
處理方法
10粒種子，不加水
 
10粒種子，較多的水
10粒種子，適量的水
室溫
室溫
室溫
低溫
實驗結(jié)果
沒有萌發(fā)
萌發(fā)
沒有萌發(fā)
沒有萌發(fā)
A．10粒種子，不加水                       B．5粒種子，加水
C．5粒種子，加適量的水                    D．10粒種子，加適量的水
D

試題分析：種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣，從題目看：1號瓶種子由于缺少適宜的水分所以不萌發(fā)，3號瓶種子由于缺氧不能正常的呼吸也不萌發(fā)，4號瓶種子由于溫度太低不萌發(fā)，2號瓶能夠萌發(fā)具備了適量的水、充足的空氣和適宜的溫度，2號瓶和1號瓶、3號瓶、4號瓶分別能形成對照實驗，1號和2號變量是水，1號沒有適量的水所以不能萌發(fā)，2號瓶和3號瓶變量是空氣，3號瓶沒有充足的空氣因而不能萌發(fā)，2號和4號變量時溫度，4號瓶缺少適宜的溫度，因而不能萌發(fā)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

一粒玉米種子講述了自己的部分生活史。
（1）春天，農(nóng)民伯伯將我種在地里，我從“沉睡”中蘇醒，由于環(huán)境舒適，開始活躍起來，我的      發(fā)育成根，貪婪地吸收土壤中的              。
（2）在根發(fā)育的同時，胚芽也不甘落后，很快變成了幼小的莖和葉，當(dāng)胚乳儲存的營養(yǎng)即將耗盡時，幼葉通過光合作用，繼續(xù)為幼苗生活提供營養(yǎng)物質(zhì)。同時，通過轉(zhuǎn)化光能為自己、動物和人提供           來源。
（3）為了促進(jìn)我快樂生長，通常追施含                     無機(jī)鹽，以獲高產(chǎn)。隨著身體不斷長大，對水的需求也越來越多，體內(nèi)的水分主要通過我的器官            散失到空氣中。促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

胚是新植物的幼體，由        、        、         和        組成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)種子提早出苗的原因是（  ）
A．保濕、保溫，有利于萌發(fā)B．防止害蟲危害
C．防止鳥類取食種子D．種子萌發(fā)需要避光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菜豆種子的結(jié)構(gòu)中，在條件適宜的時候，哪一個部分能發(fā)育成一個植物體
A．胚芽B．子葉C．胚D．胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菜豆種子和玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)分別是
A．子葉、胚乳B．胚乳、胚C．胚乳、子葉D．子葉、胚根

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是人們常見的花生果實，下列敘述錯誤的是
A．結(jié)構(gòu)①是裸子植物沒有的
B．結(jié)構(gòu)②中有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的胚乳
C．結(jié)構(gòu)②中有2片子葉
D．結(jié)構(gòu)②說明花生屬于種子植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子萌發(fā)需要的三種環(huán)境條件是
A．一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
B．適量的水分、適宜的肥料、足夠的空氣
C．適宜的溫度、充足的陽光、足夠的空氣
D．土壤的覆蓋、適量的水分、合適的溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

早春播種后，用地膜覆蓋可以促進(jìn)種子提早出苗的原因是
A．防止小鳥取食種子B．種子萌發(fā)需要避光
C．防止害蟲啃食種子D．保溫、保濕，有利于種子萌發(fā)

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同步練習(xí)冊答案