下列關(guān)于“進(jìn)化樹(shù)”的敘述不正確的是（　　）
分析：在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)．思考解答．
解答：解：A、B、生物分類學(xué)家根據(jù)各類生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，把各類生物安置在有分枝樹(shù)狀的圖表上，簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系，稱為“進(jìn)化樹(shù)”． 證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．不符合題意．C、所有生物都包括植物與動(dòng)物 除此之外還有 微生物，如圖生命樹(shù)沒(méi)有微生物，符合題意．
D、植物的進(jìn)化歷程：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物，不符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是掌握生物進(jìn)化的趨勢(shì)和歷程，并了解哺乳動(dòng)物進(jìn)化特點(diǎn)，是重要的考點(diǎn)，注意掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類起源及親緣關(guān)系和人類發(fā)展的一些敘述，不正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于“進(jìn)化樹(shù)”的敘述不正確的是


  1. A.
    進(jìn)化樹(shù)是科學(xué)家根據(jù)生物的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近構(gòu)建的
  2. B.
    進(jìn)化樹(shù)形象而簡(jiǎn)明地表明了生物進(jìn)化的主要?dú)v程
  3. C.
    進(jìn)化樹(shù)上包括了所有的生物
  4. D.
    由進(jìn)化樹(shù)可知，植物的進(jìn)化順序?yàn)椋涸孱愔参铩μ\植物→蕨類植物→種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類起源及親緣關(guān)系和人類發(fā)展的一些敘述，不正確的是（ ）
A．沒(méi)有當(dāng)時(shí)的特殊的地形和氣候的巨大變化，森林古猿就不可能演化為今天的人
B．黑猩猩和人、人和長(zhǎng)臂猴之間的親緣關(guān)系，前兩者較后兩者關(guān)系更近一些
C．人類發(fā)展的四個(gè)階段是南方古猿→直立人→能人→智人
D．森林古猿從樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)到地面生活的那一分支進(jìn)化為人類的最早祖先

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省遂寧市廣德中學(xué)八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“進(jìn)化樹(shù)”的敘述不正確的是（ ）
A．進(jìn)化樹(shù)是科學(xué)家根據(jù)生物的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近構(gòu)建的
B．進(jìn)化樹(shù)形象而簡(jiǎn)明地表明了生物進(jìn)化的主要?dú)v程
C．進(jìn)化樹(shù)上包括了所有的生物
D．由進(jìn)化樹(shù)可知，植物的進(jìn)化順序?yàn)椋涸孱愔参铩μ\植物→蕨類植物→種子植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案