在原始地球上,原始生命產(chǎn)生于

[  ]

A.原始大氣中

B.原始海洋中

C.冷卻降雨過程中

D.上帝的恩賜

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(一)如圖為一家族的眼色遺傳(顯性為B,隱性為b).請回答:

(1)棕眼的遺傳為
顯性性狀
顯性性狀
 遺傳.
(2)2的基因型是
Bb
Bb
,1和2生的第二個孩子為棕眼女孩的幾率為
50%
50%

(二)關于生態(tài)起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題.1953年,美國學者米勒(S.L.Miller)進行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑.下圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:

(3)火花放電的作用是:
模擬原始天空的閃電
模擬原始天空的閃電
;
米勒提出的問題是:
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么?
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么?
;
他做出的假設是
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)
;
他搜集到的證據(jù)是
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物
;
他得出的結(jié)論是
在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的
在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)是可能的

(三)嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中,通過分析和邏輯判斷,做出合理的推測.
    現(xiàn)象或證據(jù) 推測
    1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸,其種類與含量同米勒放電實驗生成的相當一致.
    最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外,深處還埋有水.水是一切生命形式生存的基本條件.
    地球外的星際空間含有有機物.
    地球外的星際空間含有有機物.
    十七世紀中葉,英國人羅伯特.虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的,他把這些小室叫做細胞.
    十九世紀上半葉,德國科學家施萊登和施旺通過對動物和植物大量的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)植物和動物都是由細胞構(gòu)成的.
    建立了生物學中統(tǒng)一的細胞學說.
    建立了生物學中統(tǒng)一的細胞學說.
    (四)看鳥卵示意圖,回答問題:

    (4)鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和
    卵黃膜
    卵黃膜
    組成.
    (5)鳥卵的外表有許多小孔,是用來
    進行氣體交換的
    進行氣體交換的

    (6)鳥的生殖過程一般包括:求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,所以,鳥類的生殖方式屬于
    卵生、體外發(fā)育
    卵生、體外發(fā)育

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下面是生命起源的幾種觀點以及對生命起源的描述,請將描述的序號添入與其對應的觀點后的括號中.
    生生論
    ;宇宙生命論
    ;神創(chuàng)論
    ;化學進化論
    ;自然發(fā)生說

    ①地球上的生物都由神創(chuàng)造并且是一成不變的
    ②腐肉生蛆說明生命是由非生命物質(zhì)自發(fā)的產(chǎn)生的
    ③生物不能由非生命物質(zhì)隨時自發(fā)的產(chǎn)生,只能來自生物
    ④在原始地球條件下無機物可能生成多種簡單的有機物,再經(jīng)過長期而復雜的演變形成了原始生命
    ⑤地球上的生命來自宇宙中的其他星球上的生命.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    探究與說明自然選擇學說是達爾文進化學說的中心內(nèi)容,100多年以來,自然選擇學說已被人們廣泛接受,但是它也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn).
    資料一:1984年在云南澄江發(fā)現(xiàn)了聞名于世的澄江動物化石群.澄江動物化石群向人們展示了各種各樣的生物在寒武紀里大爆發(fā)式的出現(xiàn),動物的演化要比今天快得多,動物新的構(gòu)造模式或許能在“一夜間”產(chǎn)生.現(xiàn)在生活在地球上的各個動物門類當時幾乎都已存在,只是處于非常原始的狀態(tài).
    資料二:日本生物學家木村資生發(fā)現(xiàn),生物的變異一般是中性的,即變異對生物個體來說,既無害也無利.此外,由于一個氨基酸分子一般有多個遺傳密碼,例如,當遺傳密碼由CUU變成CUA時,它所決定的氨基酸仍然是亮氨酸,因此當堿基發(fā)生突變后,對生物性狀的影響十分微弱.
    資料三:生物群落中,個體之間不僅有激烈的斗爭,也有和諧的合作.小鳥會幫助鱷魚清除牙縫中的肉屑,母獅子會合作哺乳別的幼獅,老斑馬甚至在群體中被獅子追逼的時候迎向前去,用自殺來保護群體.
    結(jié)合自然選擇理論,指出以上資料哪些不支持達爾文進化論的觀點,請簡要說明.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    關于地球生命的起源,下列哪一項的科學依據(jù)最充分( 。

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    科目:初中生物 來源:2012屆四川省初二上學期半期檢測生物試卷 題型:選擇題

    關于地球生命的起源,下列哪一項的科學依據(jù)最充分

    ( )

    A.“上帝創(chuàng)造的”

    B.“女媧捏土造人”

    C.原始海洋中的有機物是經(jīng)過漫長的歲月逐漸演變而來

    D.“腐肉生蛆”“腐草化螢”,是由地球上的物質(zhì)在短時間內(nèi)形成的

     

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    同步練習冊答案
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