（2009?泉港區(qū)質(zhì)檢）無脊椎動物相比，脊椎動物的特征是（　�。�
分析：此題考查的是脊椎動物和無脊椎動物的主要特征，據(jù)此答題．
解答：解：A、脊椎動物中的魚類生活在水中，兩棲類的生殖必須在水中進(jìn)行，其幼體的發(fā)育也要在水中才能完成，其成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，因此兩棲類也不是真正的陸生動物，不符合題意．
B、脊椎動物中的魚類、兩棲類、爬行類和鳥類都不具備胎生哺乳等哺乳動物的主要特征，不屬于哺乳動物．不符合題意．
C、根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．符合題意．
D、脊椎動物中只有鳥類和哺乳類是恒溫動物，魚類、兩棲類和爬行類都是變溫動物．不符合題意．
故選：C
點(diǎn)評：明確脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?泉港區(qū)質(zhì)檢）請你圍繞：A．吃梅止渴B．望梅止渴C．談梅止渴，并結(jié)合 如圖回答相關(guān)問題
（1）以上三個活動中，屬于簡單反射的是
A
A
（填字母），完成該反射的神經(jīng)中樞位于
脊髓
脊髓
．
（2）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
，它包括
細(xì)胞體
細(xì)胞體
和突起兩部分，當(dāng)它受到刺激后會產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮．
（3）在完成B過程的反射弧中，①位于眼球的視網(wǎng)膜上，接受刺激后產(chǎn)生興奮，興奮最終傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺中樞，形成
視覺
視覺
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?泉港區(qū)質(zhì)檢）綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過的兩個必要生理過程（　�。�

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（2009?泉港區(qū)質(zhì)檢）綠色開花植物體是這樣形成的（　�。�

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（2009?泉港區(qū)質(zhì)檢）有資料表明，在青少年中吸煙的比例比以前有所上升．在下列生活方式中，你覺得自己應(yīng)該選擇（　　）健康地度過青少年時期．

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（2009?泉港區(qū)質(zhì)檢）豬流感是由甲型H1N1流感病毒所致的傳染病，據(jù)《科學(xué)時報(bào)》報(bào)道，在全世界，這種致命病毒迄今至少已經(jīng)導(dǎo)致141人死亡．人們采用了很多措施控制該病在人類中流行．請從傳染病及其傳播的角度來看，回答下列問題
（1）甲型H1N1流感病毒是引起豬流感的
病原體
病原體
．
（2）一旦發(fā)現(xiàn)感染上豬流感的豬，為了防止該病在豬類和人類中蔓延，人們采取的一般措施有三個方面：
①立即對這些豬進(jìn)行處理并深埋，這屬于控制
傳染源
傳染源
；
②防疫人員及時對該養(yǎng)豬場及進(jìn)出的交通工具進(jìn)行嚴(yán)格消毒，這屬于切斷
傳播途徑
傳播途徑
；
③政府強(qiáng)制隔離該養(yǎng)豬場，防止人類隨意進(jìn)入，且專家建議人們多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)以提高免疫力等，這些屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
（3）我國科學(xué)家正致力于豬流感疫苗的研究，如果將疫苗接種到人體內(nèi)，使人體產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
，從而提高人體的抵抗力，這屬于
特異性
特異性
免疫．
（4）如今，人們“談豬色變”，這屬于
條件
條件
反射．

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