【題目】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是：體表有堅(jiān)韌的 ；身體和附肢都分節(jié)。

【答案】外骨骼

【解析】

試題分析：節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，附肢也分節(jié)；并且分部，體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)；另外在節(jié)肢動(dòng)物的頭部有的有單眼和復(fù)眼，有的只有復(fù)眼，一對(duì)觸角和口器等特點(diǎn)，所以節(jié)肢動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米被稱為“食物中的黃金”，不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健作用也是最高的。請(qǐng)分析回答：

（1）在適宜的條件下，玉米種子開始萌發(fā)，_________逐步發(fā)育成幼苗。

（2）玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，這在生物學(xué)上稱作變異，是由________的改變引起的。

（3）玉米幼苗在陽(yáng)光照耀下漸漸長(zhǎng)大，實(shí)驗(yàn)小組的探究活動(dòng)也陸續(xù)展開。

①探究一：玉米葉片對(duì)不同顏色光的利用率相同嗎？

將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片，平均分為四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同的情況下，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。光照一段時(shí)間后（葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量最大），脫去葉綠素，滴加碘液。

試管編號(hào)

1

2

3

4

光照

白光

紅光

藍(lán)紫光

綠光

滴加碘液

1滴

1滴

1滴

1滴

請(qǐng)預(yù)測(cè)，__________________號(hào)試管內(nèi)的葉片顏色最淺。

②探究二：二氧化碳是玉米進(jìn)行光合作用的原料嗎？

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置（該裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間，隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封），請(qǐng)幫助他們完善實(shí)驗(yàn)：___________________。

（4）幼苗生長(zhǎng)50天左右，植株開始抽花絲了（圖 2）。[1]是____________，玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉，其傳粉方式________________________。

（5）又過(guò)了一個(gè)多月，玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的_______________中。

（6）從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，由______________發(fā)育而來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是酵母和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）上圖中圖____是酵母，圖______是細(xì)菌。（均填“A”或“B”）你的判斷依據(jù)是____________。

（2）二者所共有的結(jié)構(gòu)是_____、______、__________。

（3）在環(huán)境惡劣的情況下，細(xì)菌還能形成_______以度過(guò)不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“當(dāng)你置身于一片森林中，你會(huì)看到高大的樹木，不知名的花草，各種各樣的小動(dòng)物，枝葉間透過(guò)的陽(yáng)光；你會(huì)聽到微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱，此起彼伏，…．”文中所描述的樹、花、草、蟲、鳥、陽(yáng)光、微風(fēng)、溪水等事物共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫做（ ）

A．生物圈

B．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

C．食物鏈和食物網(wǎng)

D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果實(shí)和種子的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蘋果食用的部分由胚珠發(fā)育而成

B. 花生的外殼由子房壁發(fā)育而成的

C. 西瓜子的種子，西瓜是果實(shí)

D. 摘除了桃花中的雌蕊后，這朵花就肯定不會(huì)再發(fā)育成結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人體的關(guān)節(jié)模式圖

（1）人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由_____、關(guān)節(jié)和肌肉組成，其中關(guān)節(jié)起到了_____的作用．

（2）圖中【】_____內(nèi)含滑液，能夠使關(guān)節(jié)變得靈活，①和④的表面具有⑤_____，能減小摩擦，使關(guān)節(jié)靈活

（3）關(guān)節(jié)不僅具有靈活性，還有一定的_____，這個(gè)特點(diǎn)也和結(jié)構(gòu)②_____有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)石鱉、蝸牛、烏賊三種軟體動(dòng)物貝殼的描述,正確的是

A. 石鱉的貝殼退化

B. 蝸牛的貝殼是螺旋形的

C. 烏賊的貝殼是完整的

D. 貝殼就是外套膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)花粉管的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由柱頭萌發(fā)形成的 B. 由花粉萌發(fā)形成的

C. 花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子 D. 花粉管的作用是輸送精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖，①～⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）端午節(jié)有吃粽子（主要原料為糯米）和賽龍舟的習(xí)俗。劃龍舟需要消耗大量的能量，粽子中的在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)①過(guò)程后最終被分解成葡萄糖，葡萄糖通過(guò)②過(guò)程由A系統(tǒng)運(yùn)至肌細(xì)胞，在肌細(xì)胞的內(nèi)被氧化分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量，來(lái)滿足肌肉運(yùn)動(dòng)的需要。
（2）人體在進(jìn)行圖中所示的過(guò)程③時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程，它們都是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的。
（3）A系統(tǒng)中的心臟主要是由組織構(gòu)成的。心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程，先是兩個(gè)心房收縮，同時(shí)兩個(gè)心室舒張，此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開閉情況是。
（4）圖中能表示排泄途徑的是（填寫圖中序號(hào)）。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是。

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