【題目】鯽魚體表覆蓋鱗片，表面有滑滑的粘液，粘液的作用是（ ）

A. 保護 B. 呼吸 C. 排泄 D. 消化

【答案】A

【解析】

魚與水中生活相適應的結構特點 身體梭型，體表覆蓋鱗片，能減小運動時的阻力，軀干和尾部的擺動能產(chǎn)生前進時的動力，背鰭、胸鰭、腹鰭協(xié)調，保持身體平衡，尾鰭保持前進的方向；終生生活在水中，用鰓呼吸。

鯽魚身體的背面是深灰黑色，腹面是白色，不容易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)是一種保護色。身體呈梭型，體表覆蓋鱗片，表面粘滑有黏液，粘液具有保護作用，可以在游泳時減小阻力。 軀干部和尾部都有鰭，有利于鯽魚保持平衡狀態(tài)并完成各種運動，其中尾鰭擺動還可以控制方向的作用。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一俗語能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用是

A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C. 幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種動物屬于魚類

A. 鱷魚 B. 鯉魚 C. 鯨魚 D. 魷魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于鳥的氣囊的作用，敘述不正確的是

A. 輔助呼吸 B. 氣體交換 C. 散熱降溫 D. 減輕體重

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唐代詠菊名句“待到秋來九月八，我花開后百花殺…”一直流傳至今．菊花品種繁多，有一千多個品種，這體現(xiàn)了

A. 遺傳多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 物種多樣性 D. 植物種類多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和大豆，菟絲子與大豆之間的關系分別是（ ）

A．共生、寄生 B．競爭、合作

C．競爭、捕食 D．捕食、寄生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列四個選項中，屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．草原上的草 B．草原上所有的生物

C．草原上的羊群 D．整個草原

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于營養(yǎng)生殖的是（ ）

A．用秋海棠的葉繁殖后代　　　　B．用花生的種子繁殖后代

C．用月季的莖繁殖后代　　　　　D．用馬鈴薯的塊莖繁殖后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每當冬季來臨時，蛇類、蜥蜴等動物要進行冬眠，這種現(xiàn)象說明 （ ）

A. 環(huán)境能影響生物 B. 生物能影響環(huán)境

C. 環(huán)境能適應生物 D. 生物能適應環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習冊答案