近來(lái),始發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情,迅速在世界許多國(guó)家的人群中蔓延,世界衛(wèi)生組織已宣布此次疫情為“具有國(guó)際影響的公人衛(wèi)生緊急事態(tài)”.請(qǐng)據(jù)此疫情回答一些問(wèn)題:
(1)此流感病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于病毒沒(méi)有______結(jié)構(gòu).
(2)疫情發(fā)生后,我國(guó)的有關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)迅速將來(lái)自疫區(qū)的染病人員隔離治療,這屬于傳染病預(yù)防措施的哪一個(gè)方面?______
A.切斷傳播途徑    B.消滅傳播媒介   C.控制傳染源   D.保護(hù)易感人群
(3)美國(guó)疾控中心證實(shí),導(dǎo)致墨西哥數(shù)十人死亡的病毒是一種新型變異病毒.請(qǐng)你猜想,是病毒的什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異?______.這種變異能遺傳嗎?______.
(4)與甲型H1N1流感患者接觸的人,有的染病,有的不染病.這是什么原因?______.
(5)假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人,對(duì)甲型H1N1流感,你將作何決策?______.
(1)病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,各種細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成.
(2)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,傳染源指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,因此,對(duì)來(lái)自疫區(qū)的傳染病人隔離治療,這屬于C、控制傳染源.
(3)病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒侵入活細(xì)胞后,就會(huì)利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)作為原料,在自己的遺傳物質(zhì)“指揮”下制造出新病毒,甲型H1N1這種新型變異病毒就是病毒的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異,這種變異能遺傳.
(4)免疫是人體的一種生理功能,包括防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視的三大功能,與生俱來(lái)的免疫力叫非特異性免疫,后天獲得的免疫力叫特異性免疫,有的人有免疫力,所以不染病;而有的人沒(méi)有免疫力,所以染病.
(5)在傳染病發(fā)病初期,傳染性最強(qiáng),所以對(duì)傳染病患者盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療,以防止傳染病蔓延.
故答案為:(1)細(xì)胞   (2)C   (3)遺傳物質(zhì);  能    (4)有的人有免疫力,所以不染;而有的人沒(méi)有免疫力,所以染病     (5)做好預(yù)防工作,對(duì)患者進(jìn)行隔離治療等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?寧陽(yáng)縣一模)近來(lái),始發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情,迅速在世界許多國(guó)家的人群中蔓延,世界衛(wèi)生組織已宣布此次疫情為“具有國(guó)際影響的公人衛(wèi)生緊急事態(tài)”.請(qǐng)據(jù)此疫情回答一些問(wèn)題:
(1)此流感病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于病毒沒(méi)有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu).
(2)疫情發(fā)生后,我國(guó)的有關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)迅速將來(lái)自疫區(qū)的染病人員隔離治療,這屬于傳染病預(yù)防措施的哪一個(gè)方面?
C
C

A.切斷傳播途徑    B.消滅傳播媒介   C.控制傳染源   D.保護(hù)易感人群
(3)美國(guó)疾控中心證實(shí),導(dǎo)致墨西哥數(shù)十人死亡的病毒是一種新型變異病毒.請(qǐng)你猜想,是病毒的什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異?
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
.這種變異能遺傳嗎?

(4)與甲型H1N1流感患者接觸的人,有的染病,有的不染。@是什么原因?
有的人有免疫力,所以不染;而有的人沒(méi)有免疫力,所以染病
有的人有免疫力,所以不染;而有的人沒(méi)有免疫力,所以染病

(5)假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人,對(duì)甲型H1N1流感,你將作何決策?
做好預(yù)防工作,對(duì)患者進(jìn)行隔離治療等
做好預(yù)防工作,對(duì)患者進(jìn)行隔離治療等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)縣中考生物一模試卷(解析版) 題型:解答題

近來(lái),始發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情,迅速在世界許多國(guó)家的人群中蔓延,世界衛(wèi)生組織已宣布此次疫情為“具有國(guó)際影響的公人衛(wèi)生緊急事態(tài)”.請(qǐng)據(jù)此疫情回答一些問(wèn)題:
(1)此流感病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于病毒沒(méi)有______結(jié)構(gòu).
(2)疫情發(fā)生后,我國(guó)的有關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)迅速將來(lái)自疫區(qū)的染病人員隔離治療,這屬于傳染病預(yù)防措施的哪一個(gè)方面?______
A.切斷傳播途徑    B.消滅傳播媒介   C.控制傳染源   D.保護(hù)易感人群
(3)美國(guó)疾控中心證實(shí),導(dǎo)致墨西哥數(shù)十人死亡的病毒是一種新型變異病毒.請(qǐng)你猜想,是病毒的什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異?______.這種變異能遺傳嗎?______.
(4)與甲型H1N1流感患者接觸的人,有的染病,有的不染病.這是什么原因?______.
(5)假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人,對(duì)甲型H1N1流感,你將作何決策?______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案