【題目】若顯微鏡下觀察到的物像偏左上方,則以下操作中能使它位于視野中央的是( )
A. 裝片向右下方移動 B. 裝片向左下方移動
C. 裝片向左上方移動 D. 裝片向右上方移動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥類,請回答下列問題:
(1)家鴿的身體呈________型,可以減少空氣阻力,利于飛行。
(2)飛行器官發(fā)達:前肢變成了________,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達的________,可牽動兩翼完成飛行。
(3)鳥的呼吸器官是____,但是鳥的呼吸方式很特別,呼吸一次可進行________次氣體交換,原因是它還具有發(fā)達的________,可以輔助呼吸。
(4)圖中b的分布在有的內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔中去,下列各項中哪項不是b的作用____
A.貯存空氣,減輕比重 B.散失熱量,維持體溫恒定
C.減少飛行中各器官之間的摩擦 D.進行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的根從土壤中吸收水分后,有那種組織把水運輸?shù)饺~片?( 。
A. 保護組織 B. 分生組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在科學(xué)研究中,一般會對收集到的數(shù)據(jù)取平均值,原因是( 。
A. 統(tǒng)計 B. 便于記憶 C. 節(jié)約時間 D. 減少誤差
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蛔蟲在人體小腸內(nèi)不會被消化掉的原因是
A.生活在沒有消化液的地方
B.體表細胞生長很塊
C.蛔蟲的肌肉不會被消化液消化
D.體表有角質(zhì)層
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列連線能正確表示動物與其氣體交換部位的是
①蚯蚓----體壁 ②蝗蟲-----氣門 ③鯽魚-----鰓 ④家鴿----肺和氣囊 ⑤鯨----肺
A. ①②④ B. ①④⑤
C. ①②③ D. ①③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)了生物的生殖和發(fā)育以后,某社團同學(xué)對多種生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 ________,青蛙之所以不能成為陸生脊椎動物,是因為它的生殖發(fā)育離不開______ 。
(2)圖乙中,若D表示受精卵,請寫出菜粉蝶一生的發(fā)育過程:_____________(用字母和箭頭表示), 它對蔬菜危害最大的時期是_______。
(3)圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中,發(fā)育成雛鳥的部位是[ ] ________,為其提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)除了4之外,還有[ ] ________。
(4)人的受精作用發(fā)生在 _________,而胎兒發(fā)育的場所是圖丁中結(jié)構(gòu)[ ] __________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,對該圖敘述正確的是( )
A. 如果A來自父方,則B來自母方
B. 該個體既可表現(xiàn)A的性狀,也可表現(xiàn)a的性狀
C. 基因a和b控制的性狀不能再后代中表現(xiàn)
D. B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息
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