15．有關鳥適于空中飛行生活特點的敘述，錯誤的是（　　）
A．體表覆羽，前肢變成翼
B．心跳頻率慢，血液循環(huán)能力差
C．胸肌發(fā)達，能有力地扇動兩翼
D．食量大，為飛行生活提供大量的營養(yǎng)物質(zhì)

分析 鳥類與其飛行生活相適應的結(jié)構(gòu)特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重等．

解答 解：A、鳥類體表覆羽，前肢變成翼，翼是飛行器官，A正確．
B、鳥類心臟四腔，心跳頻率快，血液循環(huán)能力強，B錯誤．
C、鳥類胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作，C正確．
D、鳥類的食量大，為它的飛行生活提供大量的能量，D正確．
故選：B

點評 掌握鳥類與其飛行生活相適應的結(jié)構(gòu)特點是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．結(jié)合顯微鏡使用，請據(jù)圖判斷下列問題正確與否
（1）這臺顯微鏡的兩個目鏡分別為5倍與10倍，物鏡分別為10倍和45倍，則其最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別為5倍和450倍×；
（2）需要將鏡筒下降時，雙手轉(zhuǎn)動[3]粗準焦螺旋眼睛應該注視[1]物鏡√；
（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，玻片上寫的應是“P”字×；
（4）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，小明應該把玻片向右下方移動×；
（5）當實驗室光線較暗時，顯微鏡的調(diào)節(jié)宜為光圈和反光鏡√．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示先天性行為與學習行為的特征，其中陰影部分表示二者的共同特征，那么此部分可以表示為（　�。�
A．都與遺傳物質(zhì)有關B．都是生來就有的
C．都要生活經(jīng)驗D．都由環(huán)境因素決定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．馬里亞納海溝的最深處在海平面以下11929米，是地球上最深的海溝，也是地球的最低點．1960年，科學家在對馬里亞納海溝進行科考是發(fā)現(xiàn)，海溝內(nèi)沒有任何綠色植物生長，導致這一現(xiàn)象的非生物因素主要是（　　）
A．陽光B．溫度C．水D．空氣

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10．下列水生動物中屬于腔腸動物的是（　�。�
A．渦蟲B．珊瑚蟲C．章魚D．蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請根據(jù)相關實驗回答下列問題：
（1）正常情況下用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關位置應該是如圖的C（填字母）．
 
（2）欲使視野里模糊的細胞圖象變得更加清晰，應調(diào)節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋．
（3）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中，也不會因過度吸水而漲破，這是因為植物細胞的外面具有細胞壁的緣故．
（4）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是細胞核．
（5）在繪制細胞結(jié)構(gòu)圖時，圖中比較暗的地方，應該用鉛筆細點來表示．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．根尖分生區(qū)細胞的特點是（　�。�
A．無細胞核B．細胞呈球形C．細胞核小D．細胞小而核大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)代生物技術(shù)的核心技術(shù)是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．發(fā)酵技術(shù)C．克隆技術(shù)D．細胞融合技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．把一段無核蜜桔枝條嫁接到一株有核蜜桔樹上，這種方式叫做（　�。�
A．芽接B．枝接C．扦插D．壓條

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