不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似，都是由 、 和 組成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于根毛的敘述中，正確的是（ ）

A．根毛是根發(fā)霉之后長(zhǎng)出的白色“絨毛”

B．根毛可增大根吸水的表面積，提高吸水效率

C．根毛的數(shù)量很少，根毛又很細(xì)，所以對(duì)吸水沒(méi)有什么作用

D．根毛位于根的成熟區(qū)，是由分生區(qū)細(xì)胞直接分裂而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“水往低處流”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水是自下往上運(yùn)輸?shù)模@種運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“千里之堤，潰于蟻穴”的生物學(xué)意義是（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．生物與環(huán)境相互依賴(lài)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是桃花的部分結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)你的觀(guān)察，回答下列問(wèn)題

（1）通過(guò)觀(guān)察桃花的結(jié)構(gòu)可以看出：

一朵桃花是由花柄、花托、 、 、 和 組成．

（2）桃花最主要的結(jié)構(gòu)是 和 ，因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)種子的形成有直接關(guān)系．

（3）花粉從[ ] 里散發(fā)出來(lái)后，以一定的方式傳送到雌蕊的[ ] 上，這一過(guò)程叫傳粉．

（4）完成傳粉、受精后， 繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實(shí)；胚珠里的受精卵發(fā)育為 ，胚珠的珠被形成 ，整個(gè)胚珠發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

面粉的形成是加工小麥種子的（ ）

A．子葉 B．胚 C．胚乳 D．種皮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是（ ）

A．使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉

B．使葉片內(nèi)的淀粉儲(chǔ)藏到葉綠體中

C．停止光合作用，使淀粉儲(chǔ)藏到葉肉細(xì)胞中

D．儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列提問(wèn)

（1）據(jù)花粉的傳播途徑，桃花應(yīng)屬 花；

（2）花的主要結(jié)構(gòu)是 ，其中雌蕊是由圖中的番號(hào) 組成。

（3）受精作用完成后，花的 、 、 、都凋謝，只有［ ］ 發(fā)種成果實(shí)，［ ］

發(fā)育成種子。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙的生殖特征是（ ）

A．雌雄異體，體內(nèi)受精 B．雌雄同體，體外受精

C．體外受精，幼體在體內(nèi)發(fā)育 D．體外受精，幼體在水中發(fā)育

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