下圖是制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題：
 
⑴寫出正確的操作步驟                                （用序號和箭號連接）
⑵圖④所滴液體為            ，其目的是                           。
⑶圖①所滴液體是       。
⑷圖③中所示的操作方法主要是為了                   。
4、6、5、3、1、2 生理鹽水保持細胞的形態(tài)碘液 避免出現(xiàn)氣泡

試題分析：制作和觀察口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為：擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步，但在取材前必須用涼開水漱口，以清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)，擦--用干凈的紗布擦凈載玻片和蓋玻片，滴--滴一滴生理鹽水（為了保持細胞的形態(tài)）于載玻片上，取--取樣品，展--將樣品展于滴了生理鹽水或清水的載玻片上，蓋--蓋上蓋玻片，應(yīng)注意，蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水或清水，然后輕輕蓋在載玻片上，避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察，染--將碘液滴于蓋玻片一側(cè)，吸--用濾紙從另一側(cè)吸去多余染液，圖中1是染，2是吸，3是蓋，4是滴，5是放置材料，6是取，故不步驟為：4、6、5、3、1、2。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)對人體卵細胞、人體成熟紅細胞、葉表皮細胞、大腸桿菌的各種資料進行分析并實驗觀察，獲得如下表結(jié)果（表中“√”表示有，“×”表示無），你認為小明的實驗記錄正確的是（　�。�
實驗記錄細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體
A人體卵細胞√√√√×
B人體成熟紅細胞×√√××
C葉表皮細胞√√√√×
D大腸桿菌√√×√×
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面是動物細胞和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）一個細菌也是一個細胞。圖中兩種細胞相比較，相同的特點是：都有①     ，能控制物質(zhì)進出細胞；②細胞質(zhì)中都沒有        ，不能進行光合作用。
（2）圖中表示細菌結(jié)構(gòu)的是       圖，與動物細胞相比較，主要區(qū)別是：細菌沒有成形的            。
（3）在甲圖中，控制生物性狀的基因主要存在于圖中序號       所示的結(jié)構(gòu)中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片上先滴一滴什么？  （    ）
A．清水B．稀碘液C．濃鹽水D．0.9%的生理鹽水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作口腔上皮細胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的方法，要使蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，然后再緩緩地蓋在水滴上，其目的是（   ）。
A．避免載玻片被壓碎B．避免蓋玻片破碎
C．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡D．避免將標本壓破

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

用顯傲鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗過程為：取潔凈的載玻片，在其中央滴一滴生理鹽水。清水漱口后．用消毒牙簽取材．放在載玻片的液滴中涂抹幾下．蓋上蓋玻片并染色，然后進行觀察；并繪出細胞結(jié)構(gòu)圖即圖4 。（每空l 分．共5分）

(1）使用生理鹽水的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2）對細胞進行染色時．使用的染液是＿＿＿＿＿。
(3) 若要詳細現(xiàn)察位于視野左下方的細胞，則應(yīng)將載玻片向＿＿＿＿＿移動，使細胞位于視野中央．
(4）使用該顯徽鏡觀察的鏡頭組合目鏡是＿＿倍，物鏡是＿＿倍．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，不用清水，而用生理鹽水，主要為了（  ）。
A．分散細胞B．殺死細胞
C．殺死細菌D．保持細胞的正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作臨時裝片時，蓋上蓋玻片的正確方法是   (    )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴_____ __。蓋蓋玻片時應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的_____  __先接觸載玻片上的液滴，然后            ，以免____         _。 

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