下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答  

(1)若1是5×，4是10×，那么看到的物像是放大了__________倍。
(2)要將顯微鏡視野左上方的物體移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將裝片向__________移動(dòng)。
(3)對(duì)光時(shí)，一定要使用________（填“低倍鏡”或“高倍鏡”）和__________（填“較小的光圈”或“較大的光圈”
(1)50
(2)左上方
(3)低倍鏡    較大的光圈
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具．下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào)）

（1）要使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．結(jié)構(gòu)11    B．結(jié)構(gòu)10
（2）目鏡是指圖中的（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1     B．結(jié)構(gòu)4
（3）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)12    B．結(jié)構(gòu)13
（4）在使用顯微鏡時(shí)，能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)7     B．結(jié)構(gòu)9
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是（　�。�
A．23倍      B．120倍
（6）某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖象如下圖，他想將物像移到視野正中，應(yīng)如何移動(dòng)玻片（　�。�

A．向右下方移動(dòng)   B．向左上方移動(dòng)
（7）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒(méi)有看到．請(qǐng)你幫助找出可能的原因（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具．下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào)）

魔方格

（1）要使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．結(jié)構(gòu)11    B．結(jié)構(gòu)10
（2）目鏡是指圖中的（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1     B．結(jié)構(gòu)4
（3）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)12    B．結(jié)構(gòu)13
（4）在使用顯微鏡時(shí)，能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)7     B．結(jié)構(gòu)9
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是（　�。�
A．23倍      B．120倍
（6）某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖象如下圖，他想將物像移到視野正中，應(yīng)如何移動(dòng)玻片（　�。�

魔方格

A．向右下方移動(dòng)   B．向左上方移動(dòng)
（7）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒(méi)有看到．請(qǐng)你幫助找出可能的原因（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具。下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào)）

（1）要使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（  ）

A． 結(jié)構(gòu)11     B． 結(jié)構(gòu)12 

（2）物鏡是指圖中的（   ）

A． 結(jié)構(gòu)1       B． 結(jié)構(gòu)4

（3）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是（   ）

A．結(jié)構(gòu)10       B． 結(jié)構(gòu)13

（4）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，看到的物像是（   ）

A． 倒像         B． 正像         

（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8 X”，物鏡是“15 X”，則物像的放大倍數(shù)是（    ）

A．15倍         B．23倍       C．100倍       D．120倍

（6）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒(méi)有看到。請(qǐng)你幫助找出可能的原因（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）：                                        。

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科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省淄博市張店區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具．下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào)）

（1）要使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．結(jié)構(gòu)11    B．結(jié)構(gòu)10
（2）目鏡是指圖中的（ ）
A．結(jié)構(gòu)1     B．結(jié)構(gòu)4
（3）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是（ ）
A．結(jié)構(gòu)12    B．結(jié)構(gòu)13
（4）在使用顯微鏡時(shí)，能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．結(jié)構(gòu)7     B．結(jié)構(gòu)9
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是（ ）
A．23倍      B．120倍
（6）某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖象如下圖，他想將物像移到視野正中，應(yīng)如何移動(dòng)玻片（ ）

A．向右下方移動(dòng)   B．向左上方移動(dòng)
（7）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒(méi)有看到．請(qǐng)你幫助找出可能的原因（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具。下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào)）

（1）要使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（         ）

A．結(jié)構(gòu)11                                            B．結(jié)構(gòu)10

（2）目鏡是指圖中的（    ）

A．結(jié)構(gòu)1                                               B．結(jié)構(gòu)4

（3）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是（    ）

A．結(jié)構(gòu)12                                             B．結(jié)構(gòu)13

（4）在使用顯微鏡時(shí)，能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是（         ）

A．結(jié)構(gòu)7                                               B．結(jié)構(gòu)9

（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是（     ）

A．23倍                                              B．120倍

（6）某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖，他想將物像移到視野正中，應(yīng)如何移動(dòng)玻片（    ）

A．向右下方移動(dòng)                                B．向左上方移動(dòng)

（7）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒(méi)有看到。請(qǐng)你幫助找出可能的原因（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）：______________________________。

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