下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的草履蟲圖像，則草履蟲在臨時(shí)裝片上的狀態(tài)是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東青島城陽第七中學(xué)七年級(jí)上第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，某學(xué)生在測(cè)一個(gè)視野中看到發(fā)了一行細(xì)胞。此時(shí)顯微鏡頭的讀數(shù)是10×和10×，如果將鏡頭換成10×和40×， 那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè)

C．4個(gè) D．32個(gè)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州惠安七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．植物在生活中不需要呼吸

B．動(dòng)物制造有機(jī)物供自己生命活動(dòng)使用

C．母雞下蛋屬于繁殖行為

D．植物對(duì)外界刺激不能作出任何反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京八中固安分校八年級(jí)第一學(xué)期九月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

幾位同學(xué)在討論動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義時(shí)提出了以下四種觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于（ ）

A．獲取食物 B．逃避敵害

C．物種的進(jìn)化 D．適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中七年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（ ）

A．草履蟲：細(xì)胞→組織→器官

B．荔枝樹：組織→器官→植物體

C．流感病毒：由一個(gè)細(xì)胞組成

D．貓頭鷹：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中八年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們?nèi)∈程}卜、大豆，分別是植物的哪種器官（ ）

A．根、種子 B．種子、根

C．莖、果實(shí) D．根、果實(shí)

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇姜堰第四中學(xué)八年級(jí)上第一次月考（10月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

手臂上的“青筋”是

A．動(dòng)脈 B．毛細(xì)血管

C．靜脈 D．心臟

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：????

消化腔有口無肛門的動(dòng)物是（ ）

A、珊瑚蟲 B、蛔蟲

C、水蛭 D、血吸蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京八中固安分校八年級(jí)第一學(xué)期九月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

詩句“紅掌拔清波”告訴我們，鵝在水中的運(yùn)動(dòng)主要依靠（ ）

A．鰭 B．翼

C．附肢 D．后肢和趾間的蹼

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同步練習(xí)冊(cè)答案